Usposabljanje in primeri spolnih stereotipov pri moških in ženskah

The spolnih stereotipov so prepričanja ali misli, ki jih imajo ljudje glede osebnih lastnosti moških in žensk.

To pomeni, da bi jih lahko obravnavali kot zamisli in prepričanja, ki jih je družba na splošno temeljila na obnašanju, ki naj bi ga ljudje imeli glede na njihov spol in ki se prenašajo iz generacije v generacijo.

Primeri spolnih stereotipov pri ženskah so: ona je zadolžena za čiščenje, lepe, občutljive, občutljive ... Primeri pri moških: ne joče, ona je zadolžena za prevzemanje domov, ima pobudo, ustvarja več gospodarskih virov ...

Ko govorimo o spolu, se nanašamo na tista pričakovanja, funkcije in celo na vloge, ki jih vsaka družba postavi kot svoje na vsak spol in da se jih zato naučimo zahvaljujoč odnosom in medsebojnim odnosom z drugimi ljudmi. Po drugi strani se spol nanaša na biološke razlike med moškimi in ženskami.

Kaj ali kdo v glavnem vpliva na razvoj spolnih stereotipov?

Ste že kdaj razmišljali, kateri dejavniki vplivajo na razvoj spolnih stereotipov? Kaj naredi osebo, da jih vključi kot ideje in prepričanja?

Družina velja za prvega družabnega agenta za življenje mladoletnika, zato bodo slednji otrokom vključili ideje o tem, kaj naj ženska in moški storita. Na to vplivajo mediji, jezik, ki ga uporabljamo, njegovo okolje, pa tudi na izobraževalnem področju.

Ti štirje agenti (družina, šola, jezik in mediji) so tisti, ki najpogosteje vplivajo na otroštvo. Zato so lahko glavni vzroki skupaj z drugimi dejavniki, ki bodo bolj prisotni v drugih življenjskih fazah, kot je to v primeru vrstnikov (Espinar, 2009)..

Kako nastajajo spolni stereotipi?

Sklicevanja na to, kaj morajo ženske in moški storiti ali kako naj bi jih, se lahko najdejo v vsakdanjem življenju. Ta razlika med spoloma se pojavlja že pred rojstvom.

Družina

Če ste dekle, vam bodo starši kupili roza oblačila in igrače. Po drugi strani pa, če ste fant, bo vaša barva modra in ne boste mogli igrati z istimi igračami kot dekleta, samo iz istega razloga.. 

Po drugi strani pa bo odnos, ki ga bodo imeli z vami, in način, kako se z vami pogovarjajo ali vas prosijo za določene stvari doma in v šoli, drugačen in bo odvisen od spola, ki ga imate. To pomeni, da vas doma, če ste fant, vaša mama ne bo povabila, da sodelujete v domačih opravilih, če pa ste dekle, boste to morali storiti.

Ali ste opazili, kako različen je naš ton glasu, ko naslovimo fanta in dekle? Mi dekleta ponavadi govorimo z bolj sladekim glasom in jih celo še bolj tolažimo. Ko so slabe, so naše "princeske", medtem ko fantje, kaj ponavadi pravimo? No, otroci ne jokajo (Espinar (2009)).

Mediji

Če se osredotočimo na medije, se vam zdi, da se vam zdi tipičen oglas za belilo ali kateri koli drug izdelek za čiščenje hiše ali kuhinje..

Nikoli ne razmišljajo o človeški figuri, niti kot pomočniku gospodinjskih opravil. Ženska je edina, ki je zadolžena za čiščenje, tako da jih sami ustvarjajo za njih.

Kot se dogaja pri večini napovedi mehanikov ali avtomobilov, so vsi usmerjeni k človeku in v njih ni žensk. Poleg tega prikazujejo moško sliko z lastnostmi, ki so samoumevne, da morajo imeti: močno, verodostojno, visoko ...

Dejansko je bilo treba iz oglasnih plakatov in oglasov odstraniti veliko oglasov, ker so ponižujoči za ženske, ker izkoriščajo idejo, ki ne ustreza resničnosti; popolne ženske s popolnimi in podložnimi telesi, ki morajo ubogati človeka.

Šola

V šoli se pojavljajo tudi spolni stereotipi. Že od prvega trenutka lahko vidimo, kako morajo dekleta nositi krila in nositi samo hlače, ko opravljajo telesno vzgojo.

Po drugi strani pa so barvne kartice, ki so namenjene otrokom, seksistične že od samega začetka in celo igrače in dejavnosti, ki jih opravljajo v prostem času.

Če se dekle med poukom dobro obnaša, je običajno nagrajeno z lutko ali medvedkom, medtem ko fantje s tovornjakom, kaj če imam radi tovornjake?

Ne samo način, kako razred daje, kako so podane vsebine ali kaj se lahko pojavi v učbeniku v zvezi z neenakostjo med obema spoloma. Tudi kurikulum - šolsko načrtovanje - je skrit.

Jezik

V jeziku najdemo tudi neenakosti in spolne stereotipe. Gre za generično uporabo moškega razloga, zakaj se običajno skriva za ženski spol v tistih stavkih, v katerih se uporablja.

Po drugi strani pa obstajajo razlike v pomenu med isto besedo v ženskem ali moškem kot na primer med besedama "tako in tako" in "tako in tako".

Poleg tega so ženske, ki so ponavadi v jeziku, povezane z živalskim svetom, če vas imenujejo piščanci ali podgane, imajo negativne konotacije (Ríos et al., 2010)..

To so le nekateri primeri, ki jih lahko najdemo v glavnih družabnih agentih, vendar sem prepričan, da se prav zdaj spominjate drugih primerov.

Kot lahko vidite, smo nenehno obkroženi z konteksti in okolji, ki nam povedo, kaj bi morali storiti v zvezi z našim spolom že pred rojstvom, tako da je lahko spreminjanje teh idej in prepričanj zelo zapleteno v nečem, kar je tako vpeto v družbo.

Kaj lahko naredimo iz šole in družine?

Čeprav je potrebno veliko dela, da se znebimo tistih idej in prepričanj, ki jih imamo, če vsi delamo za isti vzrok, ki ga lahko dosežemo, da bomo še naprej ohranjali spolne stereotipe.

Eden od načinov je s sodelovanjem, to je cilj, da v šoli ni diskriminacije na podlagi spola in da obstaja veliko projektov, s katerimi lahko delate..

Po drugi strani pa lahko iz družine vzgojimo tudi enakost z našim primerom. Razdeljevanje domačih nalog, spoštovanje žensk v domu, upoštevanje vseh idej, pomoč otrokom pri izražanju čustev ... To so dejanja, ki jih znamo narediti, če jim le malo namenimo pozornost (Alfonso in Aguado, 2012). ).

Primeri spolnih stereotipov

Kot si lahko že predstavljate, obstaja veliko primerov spolnih stereotipov o obeh spolih, čeprav je res, da se ti običajno pogosteje pojavljajo pri ženskah in da se danes zelo hitro spreminja..

Tu so najpogostejši primeri:

Ženski spol

• Izvajati morajo gospodinjska opravila.
• Skrbeti morajo za svoje otroke.
• Razvijajo delovna mesta, ki jih opravljajo moški ali imajo odnose z otroki: sekretariat, izobraževanje, zdravstvena nega ...
• Niso tako močni kot moški.
• Ne morejo biti junakinje.
• Za opravljanje zapletenih nalog potrebujejo moškega.
• So bolj občutljivi kot moški.

Moški spol

• Opravljajo delovna mesta, v katerih se morajo umazati kot gradnja ali mehanika.
• Ljubijo nogomet in avtomobile.
• Ne pomagajo doma.
• Ne skrbijo za otroke.
• So grde in lene.
• Ne morejo kuhati.
• Ne izražajo svojih čustev.

Glede na to, kar smo povedali, lahko vidimo, kako spolni stereotipi pomenijo moške, predvsem kot močne in prevladujoče ljudi, usmerjene k ročnemu in samostojnemu delu. Nasprotno, poudarjajo ženske kot šibke in sentimentalne, čustveno odvisne in celo pasivne.

Tudi če se zavedamo, da so to stereotipi o spolih, ko ga vidimo, da ga pokličemo, ga običajno imenujemo »queer« ali nasprotno, ko ženska počne, rečemo »da so bolj občutljivi«. To spodbuja spolne stereotipe in jih krepi.

Vendar pa je vsaka oseba drugačna in morda obstajajo moški, ki jokajo in ženske, ki tega ne počnejo. Obstajajo lahko tudi ženske, ki se odločijo za ustanovitev podjetja, medtem ko njihovi možje ostanejo doma in skrbijo za svoje otroke. Smo več kot naš spol in to nas ne opredeljuje kot ljudi.

Trenutno se zaradi vključevanja žensk na delovnem mestu in obstoječega boja za enakost spolov številni stereotipi zmanjšujejo, kar ženske postavlja v očitno zapostavljen položaj nasproti nasprotnemu spolu..

Vendar pa tudi danes obstajajo številni spolni stereotipi o obeh spolih, za katere moramo še naprej delati.

Sklepi

Čeprav se je položaj žensk v zvezi z moškimi občutno izboljšal, kar zadeva enakost, pa tudi ženski spol še vedno trpijo zaradi velikih stereotipov, ki zelo negativno vplivajo na življenje žensk; v primerjavi s stereotipi, ki obstajajo za moški spol.

Čeprav se tega zavedamo, jih lahko obravnavamo kot navade, ideje in prepričanja, ki smo jih globoko zakoreninili v naši notranjosti, ker jih učimo, ker smo majhni, zato moramo, če želimo ukrepati, to storiti od glavnih družabnikov: družine, šole. in mediji.

Nenazadnje omenite, da vedno, ko govorimo o stereotipih o spolih, običajno govorimo o moških in ženskah. Vendar pa obstajajo tudi stereotipi, ko govorimo o priseljencih, invalidih ...

Lahko bi rekli, da stereotipi zajemajo vse: starost (otroci, mladostniki, mladi, starejši), narodnosti, okusi ali interesi, urbana plemena itd..

Barvanje stereotipov v španščini in angleščini

Če ste učitelj in želite učencem učiti spolne stereotipe, lahko te slike uporabite za barvanje.

Reference 

1. Amurrio Vélez, M. in drugi. (2009) Spolni stereotipi pri mladih in mladostnikih. XVII kongres baskovskih študij, inovacije za trajnostni družbeni napredek.

2. Alfonso, P., & AGUADO, J. P. (2012). Stereotipi in koedukacija. Španija, Evropski socialni sklad-regionalni svet Bierzo.

3. Bravo, P.C., & Moreno, P.V. (2007). Internalizacija spolnih stereotipov pri mladih in mladostnikih. Journal of Educational Research, 25 (1), 35-38.

4. Coria Quintero M. R. (S / F) Stereotip spolov v šolskem okolju.

5. Espinar, E. (2009). Otroštvo in socializacija. Spolni stereotipi Starši in učitelji, št. 236

6. Ríos, O. & Christou, M. (2010). Nad seksističnim jezikom: Komunikativna dejanja v afektivno-spolnih odnosih mladostnikov Zapisani znaki, 43, 311-326.

7. Jiménez, C., Álvarez, B., Gil, J.A., Murga, M.A., Téllez, J.A. (2006). Izobraževanje, raznolikost najbolj sposobnih in spolnih stereotipov. RELIEF, v. 12, n. 2, str. 261-287.

8. Mollo Brisco, G. F., Vega, S., Blanco, D., & Solari, E. (2014). Spolni stereotipi InVIII konferenca sociologije UNLP (La Plata, 2014).

9. Moya, M.; Expósito, F. in Padilla, J. L. (2006) Pregled psihometričnih lastnosti dolge in kratke različice lestvice ideologije spola. International Journal of Clinical and Health Psychology [na spletu] 2006, vol. 6, št. 3, str. 709-727.