Zgodovina, metoda in značilnosti eksperimentalne psihologije

The eksperimentalna psihologija je tok, ki preučuje psihološke pojave z uporabo eksperimentalne metodologije, ki temelji na opazovanju.

Zagotavlja znanstveno prakso in vključuje opazovanje, manipulacijo in registracijo spremenljivk, ki vplivajo na obravnavani predmet..

Eksperimentalni psihologi so zainteresirani za proučevanje človeškega vedenja z manipulacijo spremenljivk v nadzorovanih situacijah in v nenaravnih okoljih, ki vplivajo na vedenje in vplivajo na vedenje.

Gustav Theodor Fechner je bil eden od pionirjev uporabe eksperimenta, ko je poskušal dokazati razmerje med fizičnimi in čutnimi magnitudami, leta 1860.

Vendar pa je bil leta 1879 Wilhelm Wundt, ki je bil eden od ustanoviteljev te struje, ustvaril prvi laboratorij eksperimentalne psihologije..

Definicija eksperimentalne psihologije

Ta tok psihologije brani eksperimentalno metodo kot najprimernejši način za preučevanje človeškega vedenja. 

Eksperimentalna psihologija meni, da se psihološki fenomeni lahko analizirajo s pomočjo eksperimentalnih metod, ki so sestavljene iz opazovanja, manipulacije in evidentiranja odvisnih spremenljivk, neodvisnih in čudnih, ki vplivajo na predmet študija..

Mnogi psihologi so to metodo uporabili pri svojem delu, da bi obravnavali več vprašanj, kot so spomin, učenje, občutek, zaznavanje, motivacija in razvojni procesi, med drugim..

Strokovnjaki, ki uporabljajo to metodo, želijo vedeti obnašanje subjekta z manipuliranjem spremenljivk v nadzorovanih okoljih. Okoliščine, v katerih se izvajajo, so laboratoriji in uporabljajo instrumente, ki zagotavljajo nadzor in izčrpno natančnost pri svojih preiskavah..

Poskusi se lahko izvajajo na ljudeh, vendar se uporabljajo predvsem živali, saj se pogosto iz etičnih razlogov ljudi ne more uporabiti za izvajanje takšnih testov. Poleg tega živali zagotavljajo večjo razpoložljivost in nadzor raziskovalcem.

Najbolj znan del psihologije je poenoten s eksperimentalno psihologijo, ker uporaba njegove metodologije zagotavlja znanstveno prakso s pomočjo opazovanja in eksperimentiranja, ob upoštevanju zakonitosti vedenja in miselnih procesov..

Zgodovina

Z nastankom v devetnajstem stoletju se je psihologija začela osredotočati in zanimati za proučevanje opaznih pojavov, s čimer je nastala empirična znanost, ki temelji na opazovanju in izkušnjah dogodkov..

Kasneje bo eksperimentalna psihologija uporabljala stroge metode in instrumente za izvajanje meritev v svojih raziskavah.

Eksperimentalna psihologija se v Nemčiji pojavlja kot moderna disciplina pri Wundtu, ki je leta 1879 ustvaril prvi eksperimentalni laboratorij in uvedel matematični in eksperimentalni pristop pri raziskovanju..

Prej leta 1860 je nemški psiholog Gustav Theodor Fechner poskušal dokazati in utemeljiti obstoječo povezavo med fizičnimi in čutnimi magnitudami s pomočjo eksperimentalnih podatkov v svojem delu. Elementi psihofizike.

Drugi avtorji, ki so prispevali k tej rastoči znanosti, so bili Charles Bell, britanski fiziolog, ki je raziskoval živce; Ernst Heinrich Weber, nemški zdravnik, in eden izmed njegovih ustanoviteljev in Oswald Külpe, glavni ustanovitelj šole Würzburg v Nemčiji.

Pojav različnih šol je bil posledica te težnje po eksperimentiranju časa, katere namen je bil poskusiti opazovati stopnjo odnosa med biološkim in psihološkim..

Med temi šolami je Rus, ki se je zanimal za nevrofiziologijo in ki so ga sprožili Pavlov in Bechterev. Tudi funkcionalizem, ki poskuša prikazati biološke zakone, ki omejujejo vedenje in vedenje Watsona.

V dvajsetem stoletju je bil biheviorizem prevladujoča šola v psihologiji na splošno in zlasti v Združenih državah. To je veja psihologije, ki je dala stran mentalnim pojavom v eksperimentalni psihologiji.

Vendar v Evropi to ni bilo tako, saj so na psihologijo vplivali avtorji, kot so Craik, Hick in Broadbent, ki so se osredotočili na teme, kot so pozornost, misel in spomin, in tako postavili temelje kognitivne psihologije..

V zadnji polovici stoletja so psihologi uporabili več metod, ne le osredotočenih in omejenih na strogo eksperimentalni pristop.

Poleg tega se eksperimentalna metoda uporablja na različnih področjih psihologije, kot so socialna psihologija in razvojna psihologija.

Eksperimentalna metoda

Eksperimentalna psihologija meni, da se psihološki fenomeni lahko preučujejo s pomočjo te metode in tako predstavljajo eno od osnov psihologije kot znanosti..

Vključuje opazovanje, manipulacijo in zapisovanje odvisnih, neodvisnih in čudnih spremenljivk, ki so predmet študija, da bi jih opisali in razložili glede na njihov odnos do človeškega vedenja..

Namen te metode je ugotoviti vzroke in ovrednotiti posledice, raziskovalec poskuša najti vzročnost med različnimi spremenljivkami.

Po eni strani obstaja spremenljivka medija, ki bi delovala kot neodvisna spremenljivka. Odvisna bi bila tista, ki je povezana z vedenjem subjekta. Končno bi bili vsi zunanji dejavniki, ki to vplivajo, čudne spremenljivke.

Poskus se izvaja v nadzorovanem okolju, kot je laboratorij, kjer lahko eksperimentator manipulira s spremenljivkami in nadzoruje tiste, ki lahko vplivajo na druge. Poleg tega lahko oblikuje posebne eksperimentalne skupine predmetov glede na njihove študijske interese.

Raziskovalec je tisti, ki ustvari potrebne pogoje, da lahko izvede študijo in uporabi neodvisno spremenljivko, kadar meni, da je primerna. Tudi s to metodo lahko ponovite pogoje za preverjanje rezultatov in jih spremenite, da vidite razlike v obnašanju, ki ga je treba preučiti med različnimi situacijami..

Pri tem pristopu eksperimentator manipulira okoliščine, da nadzoruje njihovo povečanje ali zmanjšanje, kakor tudi njihov vpliv na opažena vedenja, da bi opisal, zakaj se ta situacija ali sprememba zgodi..

Večkrat se je pred začetkom preiskave zatekel k poskusnim poskusom, ki so testi poskusa, da bi preučili nekatere njegove vidike. Poleg tega imajo eksperimenti še en pozitivni del, saj jih lahko drugi raziskovalci ponovijo v prihodnjih situacijah, ko se izvajajo v teh nadzorovanih kontekstih..

Značilnosti eksperimentalnih raziskav

Nekatere značilnosti eksperimentalnih raziskav so naslednje: 

• Subjekti so razvrščeni naključno in tvorijo enakovredne skupine, kar povzroča statistično enakovrednost, tako da razlike med rezultati niso posledica začetnih razlik med skupinami predmetov..
• Obstoj dveh ali več skupin ali pogojev za izvedbo primerjave med njimi. Poskusov ni mogoče izvesti z eno samo skupino ali pogojem, ki ga je treba primerjati.
• Upravljanje neodvisne spremenljivke v obliki različnih vrednosti ali okoliščin. Ta neposredna manipulacija poteka tako, da opazuje spremembe, ki jih proizvede v odvisnih spremenljivkah. Razen tega mora raziskovalec dodeliti vrednosti in pogoje, saj če to ne bi bilo, se ne bi štelo za pravi poskus..
• Izmerite vsako odvisno spremenljivko, ki določa numerične vrednosti, tako da lahko rezultat ovrednotite in tako govorite o eksperimentalni raziskavi.
• Imeti obliko, s katero lahko v večji meri nadzorujete vpliv tujih spremenljivk in se izognete temu, da bi rezultati vplivali nanje.
• Uporabite statistične podatke, da bi posplošili raziskave za prebivalstvo.

Faze poskusa

1. Izjava o problemu znanja

Izbira problema, ki bo preiskan, je odvisen od eksperimentatorja in tega, kar želi študirati, raziskovalna vprašanja je treba rešiti s pomočjo eksperimentalnega procesa.. 

Metodološki pristop, ki se bo upošteval, bo odvisen od problema, ki se bo pojavil..

2. Oblikovanje hipoteze

Hipoteze so izjave, ki so oblikovane in ki predvidevajo rezultate, ki bi jih bilo mogoče dobiti iz raziskave, povezati vsaj dve spremenljivki in jih je treba opisati v empiričnih izrazih, da jih je mogoče opazovati in meriti.

3. Izvedba primerne zasnove

Z zasnovo je opredeljen postopek ali delovni načrt raziskovalca, ki navaja, kaj se bo opravilo in kako bo izvedena študija, od vključenih spremenljivk do dodelitve predmetov skupinam.

4 - Zbiranje in analiza podatkov

Za zbiranje podatkov je na voljo več instrumentov, ki so veljavni in zanesljivi, ter tehnike, ki se bodo bolje ali slabše prilagodile in ki bodo predstavljale prednosti in slabosti.

Analiza podatkov se izvede z organiziranjem informacij, tako da jih je mogoče opisati, analizirati in razložiti.

5. Zaključki

V zaključkih se razvijajo izpolnjevanje predlaganih hipotez, omejitve raziskovalnega dela, uporabljena metodologija, posledice za prakso, posploševanje na populacijski ravni in prihodnje linije raziskav..

Cilj in pogoji eksperimentalne metode

Njen cilj je raziskati vzročne povezave med spremenljivkami, to je analizo sprememb, ki so se pojavile v odvisni spremenljivki (obnašanje) kot posledica različnih vrednosti, ki jih predstavlja neodvisna spremenljivka (zunanji faktor)..

Pogoji za sklepanje, da obstaja razmerje med spremenljivkami, so:

• Začasna nepredvidljivost med spremenljivkami. Spremenljivka povzroči, da bi bila neodvisna, pred posledično spremenljivko, ki bi bila odvisna.
• Razlike med spremenljivkami. Da bi obstajalo razmerje med obema, bi sprememba vrednosti enega od njih pomenila sorazmerno spremembo vrednosti drugega..
• Korelacije med spremenljivkami se ne smejo pripisati vplivu nenavadnih spremenljivk.

Skratka, raziskovalec mora manipulirati neodvisno spremenljivko, vzpostaviti časovni red med spremenljivkami in mora odpraviti učinek, ki se izvaja kot posledica čudnih spremenljivk..

Reference

1. Eksperimentalna psihologija Izterjal iz ecured.cu.
2. Eksperimentalna psihologija Vzpostavljeno iz wikipedia.org.
3. Eksperimentalna psihologija Vzpostavljeno iz wikipedia.org.
4. Definicija eksperimentalne psihologije. Izterjano iz definicion.de.
5. Opredelitev, značilnosti in cilj eksperimentalne metode. Vzpostavljeno iz psikipedia.com.