13 Prednosti in slabosti televizije pri otrocih



Pokazali vam bomo nekaj  prednosti in slabosti televizije pri otrocih, kot tudi nekatere smernice za pravilno uporabo tega sredstva komuniciranja.

Mladoletniki preživijo veliko časa pred televizijo v vsakdanjem življenju. Nekateri to storijo v spremstvu staršev, drugi pa sami. Ta navada je običajno zelo običajna v večini družin, toda, ali ste vedeli, da lahko televizija vpliva na vašega otroka??

Mnogi očetje in matere se ne zavedajo, da lahko televizija negativno in pozitivno vpliva na njihove otroke. Zato je pomembno, da smo obveščeni, da v celoti izkoristimo njihove koristi in se izognemo morebitnim negativnim učinkom, ki jih lahko imajo otroci.

Nekaj ​​dejstev o mladoletnikih in televiziji

Mladostniki in otroci večine držav preživijo veliko časa pred televizijo, medtem ko zelo malo svojih vsakodnevnih dejavnosti. Druga dejavnost, ki jo namenijo več ur, je spati, celo več časa gledajo televizijo kot v šoli (Altable, Fernández in Herranz, (2000).

Otroci ne vidijo le otroških programov, ki obstajajo na televiziji in so namenjeni izključno njim, temveč tudi druge, ki se razvijajo v času, ki ni urnik za otroke. V skladu z AAVV (2001), navedeno v del Valle (2006), 40% otrok preživi dve uri na dan pred računalnikom, 18% pa do štiri ure vsak dan..

Druge študije, kot je tista, ki je predstavljena v COMFER (2004), navedena v del Valle (2006), ki temelji na socialni piramidi in na gospodarski piramidi, opozarjajo, da ni le dve uri na dan, ampak tri.

V skladu s to študijo samo 23% otrok gleda televizijo dve uri na dan, 47% pa več kot dve uri in manj kot štiri ure. Po drugi strani pa 23% sedi pred to napravo več kot štiri ure in manj kot osem na dan, medtem ko jih 7% vidi več kot osem ur na dan..

Ampak kaj lahko te številke pripišemo? Po podatkih, predstavljenih v CIS (2002), 40% staršev kupi otroke od zelo zgodnje starosti. Torej je lahko enostavnost, ki jo otroci najdejo za gledanje televizije, ta, da imajo svoje v svoji sobi, to pomeni, da jo lahko uporabljajo kadarkoli želijo, ne da bi morali kogar koli zaprositi za dovoljenje in zato ne lahko nadzoruje, kaj vidi ali kdaj.

Prednosti in slabosti televizije pri otrocih

Na podlagi podatkov, ki smo jih prej izpostavili, je nedvomno, da si moramo zastaviti naslednje vprašanje: ali televizija vpliva na naše otroke? in če je tako, kako lahko vpliva na njih??.

Prednosti televizije pri otrocih

Televizijski sistem nam ponuja številne možnosti, ki jih lahko in jih mora družba izkoristiti. Nato bomo videli nekaj prednosti, ki jih ima televizija pri otrocih:

  1. Je sredstvo socializacije. Televizijo lahko obravnavamo kot sredstvo socializacije, saj lahko kompenzira družbene neenakosti. Je tudi oddajnik norm, vrednot in konceptov, ki je tretji družabni agent za družino in šolo, saj otrokom zagotavlja vzornike (García, 2003)..
  2. Deluje kot vir zabave in učenje. Obstaja veliko izobraževalnih programov za otroke, bodisi formalnega ali neformalnega izobraževanja, kot so: Dora Explorer, Hiša Mickey Mouse, Pepa Pig, Caillou ... Obstajajo tudi kanali, ki so posebej namenjeni otrokom, kot so ClanTV, BabyTV in drugi. To pomeni, da obstajajo neskončni programi, ki nam lahko pomagajo zabavati naše otroke, medtem ko se zabavajo in se učijo.
  3. Funkcija poročevalca. Televizija omogoča ljudem, da izrazijo svoja stališča glede določene teme, tako da se naši otroci na subtilen način naučijo zahvaljujoč televiziji. To pomeni, da lahko vpliva na oblikovanje prepričanj, jezikov in konceptov osebe, to so orodja, ki jih običajno uporabljamo za interpretacijo sveta okoli nas.
  4. Razvijte pozitivne vrednote. Glede na programe, namenjene mladoletnikom, je televizija sposobna v njih razvijati tudi pozitivne vrednote, kot so: prijateljstvo, solidarnost, delo, trud ... Zato se lahko šteje za izobraževalni medij, ki pomaga oblikovati osebnost otroka ( del Valle, 2006).
  5. Otrokom omogoča, da se sprostijo. Zahvaljujoč televizijskim serijam ali programom za otroke, jih je včasih lahko enostavno sprostiti, ker nekateri vključujejo pesmi, ki jih pomirjajo, ali jim celo omogočajo, da se motijo ​​in mirno sedijo..
  6. Zagotavlja čas združitve v družini. Praviloma je mogoče gledati televizijo v času, ko lahko vsi družinski člani, tako da lahko nadzorujete, kaj naš otrok vidi, to pa povzroči, da se povežejo vezi zveze in komunikacije v prsi. pozna.

Pomanjkljivosti televizije pri otrocih

Vendar ni vse, kar obdaja televizijo, pozitivno vplivalo na naše otroke, ker, kot boste vedeli, če niso ustrezno izobraženi v njihovi uporabi, jim lahko škoduje. Nekaj ​​slabosti uporabe televizije pri otrocih:

  1. Zloraba televizije. Glede na informacije, ki smo jih predstavili v prvem poglavju, je veliko otrok, ki veliko časa preživijo pred televizijo, bodisi v navzočnosti staršev bodisi sami. To lahko vpliva na njihov razvoj in ustvarja občutke odvisnosti, ki se po televiziji imenuje tele-odvisnost.
  2. Povečanje nasilja. Na televiziji ne obstajajo le izobraževalni programi ali otroški kanali, ki so v celoti namenjeni mladoletnikom. Obstaja širok spekter kanalov, programov in filmov, za katere je med drugim znano, da so nasilni ali da vsebujejo visoko stopnjo agresivnosti. Mladoletniki ne vidijo samo programov glede na svojo starost, temveč tudi to vrsto vsebine, ki ni zelo priporočljiva, kar lahko vpliva na njihovo vedenje.
  3. Prenos negativnih vrednosti za otroke. Prej smo razkrili, da je televizija vir učenja za mladoletnike, vendar ni vedno primerno, da se usposabljanje prenaša. To lahko otrokom posreduje vrednote, kot so: mačizem, sebičnost, ki lahko z malo napora dobijo tisto, kar hočejo, ali celo vzamejo modele obnašanja ljudi ali znakov, ki se ne priporočajo za njihovo starost..
  4. Otroški programi niso priporočljivi. Nekateri otroški programi so sestavljeni tudi iz nasilnih in seksističnih prizorov, ki lahko škodujejo ali negativno vplivajo na mladoletnike. Zato moramo poznati obstoječe programe in vsebine, ki jih vidijo naši otroci.
  5. Lahko povzroči težave s pozornostjo. Otroci so v nevarnosti, da razvijejo spremembe v njihovi oskrbi in zamude zaradi dolge izpostavljenosti televiziji (del Valle, 2006). Zato je pomembno, da imajo dnevni urnik, ki nadzoruje čas, ki ga porabijo za gledanje televizije.
  6. Dolgotrajna izpostavljenost lahko vpliva na vaše študije. Kot starši moramo nadzorovati čas, ki ga naši otroci preživijo pred televizijo, saj lahko negativno vpliva na njihovo šolsko uspešnost (Rio et al., 2003). Zelo pogosto je, da otroci preživijo več ur brez nadzora in pozabijo, da morajo opraviti domačo nalogo, ali ne počivajo pravilno, ker gredo pozno v posteljo in gledajo programe..
  7. Lahko povzroči fizične težave. Zaradi velikega časa, ki ga preživimo pred televizijo, lahko predstavimo fizične težave. Glede na študijo Gómeza Alonsa (2002) je 17,8% otrok, ki so ponavadi aktivni televizijski gledalci, pokazalo, da je odklon hrbtenice precej višji od otrok, ki nimajo navade gledati toliko televizije. To je posledica sedečega življenja, ki ga lahko imajo mladoletniki zaradi televizije.

Kaj lahko storimo za spodbujanje pravilne uporabe televizije doma??

Tukaj je nekaj priporočil, ki jih lahko spremljate doma, da bi izboljšali pravilno uporabo televizije:

  • Kot starši je pomembno, da smo obveščeni in poznamo ponudbo programov, ki obstajajo za naše otroke in na ta način vemo, katera je najbolj priporočljiva za njihovo starost..
  • Gledanje televizije z našimi otroki je dobra aktivnost za izkoriščanje različnih programov, ki jih vidite, in tako dobite idejo, ali je to primerno ali ne. Ta akcija vam lahko pomaga tudi, da se dobro zabavate z njim in spoznate njegov televizijski okus.
  • Omejiti moramo čas, ki ga porabijo na televiziji dnevno in tedensko, saj lahko pretirana uporaba negativno vpliva tako fizično kot psihično, kot smo pojasnili zgoraj..
  • Ko ješ in / ali študiraš, moraš televizor ugasniti. Če jemo s televizijo, ne bomo podpirali družinske komunikacije. Prav tako ne bomo dopustili, da se naš sin pravilno uči, če posluša televizijo v ozadju (Muñoz, 2004).
  • Ne gledajte programov, ki niso primerni za otroka doma. Kadarkoli je mogoče, je pomembno, da otroku preprečite gledanje programov, ki ne ustrezajo njihovi starosti. Ne smemo pozabiti, da televizija oddaja negativne vrednote in modele neprimernega vedenja, ki jih otrok lahko internalizira.
  • Televizije ne uporabljajte za zabavo otroka, ko smo zaposleni. Včasih je zelo pogosta uporaba televizorja za odvračanje otroka, medtem ko delamo druge stvari, zelo pomembno je, da tega ne počnemo in se navadimo, da ga vidimo z njim / njo..
  • Prebudite zanimanje za izobraževalne programe. Naši otroci bodo videli programe, ki jih vidimo, zato jih moramo motivirati, da gledajo izobraževalne programe ali poučujejo vrednosti, ki ustrezajo njihovi starosti.
  • Pojasniti razliko med resničnostjo ali ne, je dober način, da otroka zave, da ni vse, kar vidi na zaslonu, resnično. Tako bo otrok spoznal, da ima v resničnem življenju in v razlikah od fiktivnih vsako dejanje posledice (Silva, 2002).
  • Nazadnje, priporočljivo je, da se z našimi otroki pogovorimo o oglasih, ki jih vidijo na televiziji, da bodo vedeli, kako prepoznati pretiravanja, ki obstajajo, in ustrezne vrednote ali ne (Muñoz, 2004).

Sklepi

Kako lahko preverjamo v našem vsakdanjem življenju, je televizija sredstvo komunikacije, ki je najbolj dostopno mladoletnikom doma in torej družbi nasploh. Zato ga je treba obravnavati skupaj z novimi tehnologijami, ki so se danes razvile kot eden glavnih dejavnikov, ki vplivajo na življenje otrok.

Ne smemo pozabiti, da lahko vpliva tako negativno kot pozitivno na otroke, to pomeni, da ima ta komunikacijska sredstva prednosti in slabosti pri otrocih..

Vendar je v mnogih primerih možno, da se ne zavedamo slabosti, ki obstajajo pri uporabi tega medija ali učinkov, ki jih lahko povzroči na telesni in duševni razvoj naših otrok..

Kot očetje in matere se moramo zavedati teh informacij, da bi otroke izobraževali za dobro uporabo televizije in jih lahko obogatimo z mnogimi koristmi, ki jih ponuja, če ustvarimo ali sledimo, na primer, nekaterim preprostim smernicam na dom.

Reference

  1. Altable, B.C., Fernandez, E.W., & Herranz, J.L. (2000). Televizija in otroci: ali je televizija odgovorna za vse težave, ki so mu pripisane??.Primarna oskrba, 25(3), 142-147.
  2. Silva, L. (2002). Bralci se odločijo. OT: ni kakovostna televizija. Revista The Weekly. Št. 785, 8.
  3. Álvarez, A., del Río, M., & del Río Pereda, P. (2003). Pigmalionov učinek v televiziji: Predlagane smernice o vplivu televizije v otroštvu. Digitalno omrežje: Journal of Information Technologies and Educational Communication, (4), 17.
  4. iz doline López, Á. (2006). Mladoletniki pred televizijo: čaka razmišljanje. Izobraževanje, 15(28), 83-103.
  5. Formosoa, C.G., Pomaresb, S.R., Pereirasc, A.G., in Silvad, M.C. (2008). Poraba medijev pri otrocih in mladostnikih. Pediatrična primarna zdravstvena revija, 10(38), 53-67.
  6. Fuenzalida Fernández, V. (2008). Spremembe v odnosu otrok s televizijo.
  7. Fuenzalida, V. (2006). Otroci in televizija. Chasqui. Latin American Journal of Communication, (93), 40-45.
  8. Gomez Alonso, M.T., Izquierdo Macon, E., Paz Fernández, J.A., & González Fernández, M. (2002). Vpliv sedečega načina življenja pri odklonih hrbtenice šolske populacije León.
  9. Muñoz, S. A. (2004). Vpliv nove televizije na čustva in vzgojo otrok. Mednarodni psihološki časopis, 5(02).