Deliti:
10 Dinamika motivacije za študente in delavce
The Motivacijska dinamika Uporabljajo jih strokovnjaki za človeške vire v poslovnem svetu in tudi učitelji in drugi ljudje, ki delajo v šoli.
Skrb za motivacijo študentov in delavcev, odvisno od konteksta, v katerem izvajamo dejavnost, je bistvena naloga, ki bo nedvomno vplivala na uspešnost in dosežene rezultate, pa tudi na stanje. spodbuda.
Motivacijo in druge s tem povezane dejavnike lahko delamo s pomočjo dinamike, ki jo izvaja kohezivna delovna skupina in jo vodi dober vodja.
V celotnem članku bomo videli 10 dinamik, ki bodo pripomogli k izboljšanju motivacije, ki jo je mogoče uporabiti na različnih področjih in se prilagoditi ravni skupine. Da je motivacija članov ekipe večja, bo povzročila vrsto pozitivnih posledic na osebni ravni, poleg izboljšanja delovanja kot skupine.
Motivacijo moramo izuriti vsak dan, poslati si pozitivna sporočila in predlagati majhne dosegljive izzive. Skratka, učenje, da verjamemo v sebe.
Različne študije kažejo, da skupina, ki je motivirana, doseže večje uspehe in uspešnost dela. Nasprotno, delo postaja rutina in na ta način se zmanjšuje produktivnost, poleg čustev, povezanih z delom odtujenosti..
10 Dinamika motivacije za uporabo v skupinah in skupinah
Nato bomo videli različne dinamike in tehnike, ki jih lahko uporabimo za povečanje motivacije ekip. Zelo pomembno je upoštevati, kakšni so cilji dinamike, ko se uporabljajo za doseganje najvišje učinkovitosti v istem.
1 - Gola žica
Cilji:
Uspešno animirajte skupino.
Prispevati k koncentraciji v času disperzije.
Potreben čas:
Približno 30 minut.
Velikost skupine:
Zmanjšano, največ deset ljudi.
Kraj:
Širok prostor, v katerem lahko člani skupine sedijo v krogu.
Potrebni materiali:
Jih ni.
Koraki, ki sledijo:
1- Partner je zaprošen, da zapusti sobo.
2. Ostali sošolci sedijo v krogu in se držijo za roke. Vodja pravi, da krog deluje kot električni tokokrog in da obstaja golo žico. Med vsemi izberite, kdo bo delal kot golo žico.
3 - Ko je odločitev sprejeta, mora partner, ki je zunaj sobe, vstopiti. Vodja skupine pojasni, da je skupina električni tokokrog in da je v njem prazna žica. S svojim razumom mora odkriti, kdo je.
Razprava
V tej dinamiki ni pravilnega ali edinstvenega rezultata. Povezovalec mora biti pozoren na to, kako se aktivnost razvija in kako sodelujejo različni člani ekipe. Kot končni razmislek lahko vprašate, kako se je vsakdo počutil med vajo.
Druge pripombe
Ta dinamika je zelo uporabna v času razpršenosti in stresa, da ustvari sproščeno in sproščeno vzdušje med člani skupine.
2. Polling of Motivations
Cilji:
Začnite spoznavati drug drugega.
Spoznajte motivacijo sodelavcev, ki sestavljajo skupino.
Potreben čas:
Približno pol ure. Odvisno od velikosti skupine.
Velikost skupine:
Vsaka skupina, idealno, več kot deset ljudi.
Kraj:
Širok, pokrit ali odprt prostor.
Potrebni materiali:
Papir in pisalo za vsako osebo.
Koraki, ki sledijo:
1 - Vodja skupine bo kot predstavitev kontekstualiziral, da vsakič, ko začnemo novo dejavnost, to počnemo z razlogom. Člane skupine bo vprašal, kakšna je bila motivacija, zaradi katere so bili tam.
2. Člani skupine se bodo posamično odzvali na vrsto tovrstnih vprašanj: zakaj sem prišel na to dejavnost? Kakšno je moje razpoloženje danes? Kaj upam dobiti danes? , Kaj sem danes pripravljen prispevati?
3. Vsakdo se deli s preostalim delom skupine, njihovimi pomisleki in s tem, kar je odgovorilo na vprašanja, ki jih je vodja skupine sprožil najprej.
Razprava:
Pomembno je, da oseba, ki usmerja dejavnost, ve, kako ustrezno upravljati komentarje različnih članov skupine.
Drugi komentarji:
Dodate lahko nekaj predmetov, da bi spoštovali čas govora vsakega partnerja. To pomeni, da je edina oseba, ki lahko govori, tista, ki ima takšen predmet v svoji roki.
3 - Prostovoljci za oblikovanje skupine
Cilji:
Pokažite pomen ustvarjanja motivacije v skupini.
Pomislite na načine, kako zbuditi zanimanje in skrb udeležencev v določeni nalogi.
Potreben čas:
Približno petnajst minut.
Velikost skupine:
To je ravnodušno.
Kraj:
Širok in udoben prostor.
Potrebni materiali:
Zlasti jih ni.
Koraki, ki sledijo:
1 - Udeleženec bo prosil prostovoljce, ne da bi dal kakršno koli pojasnilo, za izvedbo dejavnosti.
2- Ko zapusti število potrebnih prostovoljcev (to število se bo razlikovalo glede na število članov skupine), vprašajte ostale, zakaj niso zapustili.
3. Vprašajte ljudi, ki so se prostovoljno javili, zakaj so to storili.
4. Razmislite kot skupina o skrbi in strahih, ki jih lahko ljudje doživijo v določeni situaciji. Poleg tega je pomembno razmisliti o tem, katere strategije se lahko uporabijo za motiviranje ljudi za prostovoljno delo za dejavnost.
Razprava:
Običajno je, da brez vednosti, katere dejavnosti bodo izvajali in brez kakršne koli motivacije s strani moderatorja, ne delajte prostovoljno. Zato mora biti skupina seznanjena s tem, katera orodja se lahko uporabijo za ustvarjanje participativne klime.
4- Kravata
Cilji:
Povečajte motivacijo skupine s pomočjo timskega dela.
Spodbujati skupinsko kohezijo.
Potreben čas:
Približno 45 minut.
Velikost skupine:
Skupina ne sme presegati 15 oseb.
Kraj:
Širok salon.
Potrebni materiali:
Kravata ali niz.
Koraki, ki sledijo:
1. Ustvarijo se dve skupini z enakim številom udeležencev. Daje jim ukaz, da ne morejo govoriti vzdolž dinamike.
2 - Ko so že razdeljeni, se z ene strani prostora postavi zanka ali vrv na višino pasu najvišje osebe v skupini. Poleg tega bo na tleh označena črta, na katero ni mogoče stopiti.
3. Imajo 30 minut, da se premaknejo od ene strani prostora do druge, prečkajo črto in ne stopajo na črto, označeno na tleh..
Razprava:
Zmagovalna ekipa bo tista, ki je vse člane pred eno stranjo prenesla in upoštevala pravila. V primeru, da je minilo trideset minut in nobena ni končana, zmaga ekipa, da je več članov na drugi strani.
Po zaključku bo prišlo do skupinskega razmišljanja o tem, kako se počutijo in kakšne ovire so morali premagati, da bi dosegli cilj.
5 - Kaj mi daje skupina??
Cilji:
Razmislite o prednostih in slabostih dela, ki se izvaja v tej skupini.
Spodbujajte motivacijske spomine.
Potreben čas:
Približno 30 minut.
Velikost skupine:
To je mogoče storiti v kateri koli skupini, celo posamično.
Kraj:
Delovno mesto.
Potrebni materiali:
Papir in svinčnik.
Koraki, ki sledijo:
1 - Na list papirja napišite deset dobrih stvari, ki jih v njem prispevajo podjetje in timsko delo.
Razprava:
Če se opravi v skupini, ne posamezno, bo zagotovljen prostor, da bodo lahko vsi delili svoje mnenje in videli, katere točke mora ekipa delati več, da bi motivacija članov ostala visoka..
6 - Osebne omejitve
Cilji:
Razmišljate o slabostih vsakega.
Preverite, ali imamo vse omejitve in da res niso tako resne.
Razmislite o strategijah in orodjih, ki jih lahko uporabite za njihovo izboljšanje.
Potreben čas:
Približno 45 minut.
Velikost skupine:
To je ravnodušno. Več ljudi, več časa.
Kraj:
Širok prostor, ki članom skupine omogoča, da sedijo v krogu.
Potrebni materiali:
Papir in svinčnik.
Koraki, ki sledijo:
1 - Vodja skupine zahteva, da vsaka oseba na papir napiše tri omejitve ali šibke točke vsakega. Ime ne bo navedeno na tem papirju. Po nekaj minutah zberite vse papirje.
2 - Razdelite te dokumente naključno, tako da jih je vsak prejel.
3 - Po naročilu vsaka oseba bere šibke točke, ki se pojavljajo na papirju, kot če bi bile njihove. Poleg tega jih lahko pretiravajo. Ko jih poveste, se pogovorite o strategijah, ki jih lahko uporabite za njihovo odpravo ali kako jih lahko izboljšate.
Razprava:
S to dinamiko se bodo ponudila nova stališča o problemih, ki nas vplivajo osebno. Poleg tega bomo opazili, da imamo vsi pomanjkljivosti.
7- Vrhunec življenja
Cilji:
Razmislite o osebnih motivacijah.
Potreben čas:
Dvajset minut.
Velikost skupine:
Lahko se prilagodi malim in velikim skupinam.
Kraj:
Širok prostor, ki članom skupine omogoča, da sedijo v krogu.
Potrebni materiali:
Jih ni.
Koraki, ki sledijo:
1 - Vodja skupine bo prosil vse, da razmislijo o tem, kakšnih 30 sekund svojega življenja bi želeli znova živeti v hipotetičnem primeru, da imajo le toliko časa, da ostanejo živi.
2. Odražaj v tej skupini. Če je misel intimna in če ne želite deliti z ostalimi v skupini, se oseba ne sme počutiti obveznega.
3. Vodja lahko razmislek obravnava z naslednjimi vprašanji: Kaj pravi vaša izbira o vas kot osebi, katere talente ali strasti zanemarjate??
Razprava:
Naloga moderatorja v tej dinamiki je spodbuditi ljudi, da se borijo za svoje sanje in razmišljati, če delujejo na pravi način glede na to, kar si resnično želijo v svojem življenju..
8- Biti tam
Cilji:
Spodbujanje razprave in misli, ki jih imajo člani skupine o motivaciji in ozaveščenosti.
Potreben čas:
Pol ure.
Velikost skupine:
Lahko se prilagodi malim in velikim skupinam.
Kraj:
Širok prostor, ki članom skupine omogoča, da sedijo v krogu.
Potrebni materiali: nobenih.
Koraki, ki sledijo:
1 - Razdelite veliko skupino v skupine. Glede na število članov bo v parih ali po skupinah po 3 ali 4 osebe.
2. Moderator skupine bo sprožil vprašanja o kraju, kjer ta skupina deluje. To pomeni, o pisarni, razredu ali šoli itd. Tudi o značilnostih različnih članov ali o nalogah, ki jih opravlja vsak izmed njih.
Razprava:
Zmagajte ekipo, ki pravilno odgovori na večino vprašanj. Sodelovanje se lahko spodbudi z nekaj nagrado.
9- Kako vidijo moji kolegi??
Cilji:
Spodbujanje motivacije posameznikov in skupinske kohezije.
Potreben čas:
Približno eno uro.
Velikost skupine:
To je ravnodušno. Več ljudi, več časa.
Kraj:
Širok prostor, ki članom skupine omogoča, da sedijo v krogu.
Potrebni materiali: ovojnice, post-it dveh različnih barv in kemičnih svinčnikov.
Koraki, ki sledijo:
1 - Posrednik skupine navede ime vsakega člana z imenom vsakega od njih. Izročili se bodo naključno, ne da bi kdorkoli prejel ovojnico z lastnim imenom.
2 - Gre za različne člane skupine, ki pišejo nekaj pozitivnega in nekaj negativnega o tej osebi na papirju. Vsak od njih v barvi post-to, da je moderator dejal. Na primer, dobra stvar v zeleni post-it in slabo v rdeči post-it.
3. Vsakdo dodaja komentarje o vseh sodelavcih.
4- Sedenje v krogu, vsaka oseba dobi svojo ovojnico. Vsak od njih bo odprl svoje in na glas prebral beležke, ki so jih prejeli. Delite s svojimi sošolci, kako se počutite.
Razprava:
Pomembno je, da moderator spodbuja interakcijo med sošolci. Da imajo možnost, da se izrazijo in da lahko svojim kolegom povejo, zakaj so to izjavo dali v post-it.
Drugi komentarji:
Priporočljivo je, da se negativnim komentarjem priloži, kako bi lahko izboljšali ta vidik, tako da ga ne bi razumeli kot kritiko..
10. Ustvarjanje logotipa
Cilji:
Spodbujati skupinsko kohezijo.
Ustvarite element, ki identificira skupino.
Povečajte motivacijo na ravni skupine.
Potreben čas:
Pol ure.
Velikost skupine:
Lahko se uporablja z majhnimi in velikimi skupinami.
Kraj:
Prostor, v katerem se lahko vsakdo počuti udobno.
Potrebni materiali:
Velika lepenka in barve (svinčniki, označevalci, barve za prste itd.).
Koraki, ki sledijo:
1 - Povezovalec ponudi kartico skupini in pojasni, da ima 15 minut, da ustvarijo logotip, ki jih identificira kot skupino.
2. Po določenem času bodo člani skupine vprašali, ali so zadovoljni z opravljenim delom, če so se počutili, da so jih slišali njihovi vrstniki itd..
Drugi komentarji:
Končni rezultat lahko postavite na vidno mesto v učilnici ali pisarni, tako da jo bodo imeli v mislih. Poleg tega se lahko začne uporabljati kot identifikacijski element skupine.
Tukaj je video-povzetek z nekaj izjemnimi dinamičnostmi: