Zgodovina izobraževanja v Mehiki Ozadje in razvoj



The Zgodovina izobraževanja v Mehiki Dolga je in burna: od začetkov mezoameriškega izobraževanja, preko španske kolonizacije in nato preko izobraževalne politike neodvisne Mehike. Izobraževanje države je bilo izpostavljeno različnim zgodovinskim spremembam.

Katoliška cerkev in Carlos V sta imela temeljno vlogo pri spremembi tradicionalnega izobraževanja, ki so ga pred kolonijo postavljala lokalna plemena. Nedvomno je bila katoliška religija glavni dejavnik, ki je opredelil izobraževalno politiko države pod vladavino španske krone.

Indeks

  • 1 Ozadje
    • 1.1 Azteki
    • 1.2 Maji
  • 2 Evolucija
    • 2.1 Prihod Špancev
    • 2.2 Napredek v izobraževanju v 18. stoletju
    • 2.3 Izobraževalna konsolidacija 19. stoletja
    • 2.4 Napredek 20. stoletja
  • 3 Reference

Ozadje

Azteki

Prvi znaki izobraževalnega sistema, ki so bili predstavljeni v zgodovini Mehike, so izhajali iz roke azteške civilizacije. Imeli sta dve vrsti glavnih izobraževalnih ustanov: Calmécac, ki so ga uporabljali za usposabljanje bojevnikov; in cuicacalli, ki se uporablja za izobraževanje duhovnikov.

V času Azteške vladavine v Mehiki je bila verska kultura dobila velik pomen. Iz tega razloga se je zdelo bistveno, da se ustanovijo institucije, ki bodo služile pripravi bodočih duhovnikov v vaseh. V njih so se naučili vse, kar je povezano z kultom bogov Astekov, saj so se tudi naučili obrednih obredov.

Na podoben način, kot se je azteška civilizacija razširila po vsej Mezoameriki s pomočjo orožja, je bilo nujno usposobiti usposobljene bojevnike, da hitro in učinkovito končajo življenje sovražnika..

Na podlagi teh dveh azteških načel sta se rodila prva izobraževalna sistema v Mezoameriki in Mehiki..

Maje

Majska civilizacija je imela tudi izobraževalni sistem, čeprav je bil veliko bolj selektiven kot vzorec azteških kolegov. Maji so izobraževali le najvišje družbene sloje, plemenske poglavarje in vojne vodje.

Ljudje iz manj bogatih ali nepovezanih družbenih slojev so se doma izobraževali s svojimi družinami. To je bil precej selektiven in ekskluzivni sistem. Po drugi strani pa so bili v mnogih primerih hieroglifi uporabljeni za prepis določenih besed.

Evolucija

Prihod Špancev

Ko so Španci prvič prispeli na mehiško ozemlje, so si prizadevali za versko vzgojo vsem lokalnim Indijcem prek duhovnikov, ki so bili poslani iz Evrope..

Izobraževalna središča so bila zgrajena po vsej regiji, nekateri so bili celo usposobljeni, da so postali duhovniki, čeprav slednji niso bili zelo uspešni.

V največjih avtohtonih skupnostih, ki so ostale v Mehiki po osvajanju in v času kolonizacije, so bile cerkve zgrajene za poučevanje katekizma in spodbujanje katoličanstva..

Belci so imeli bolj specializirano izobrazbo, zlasti criollos. Beli polotok je šel v Mehiko že pripravljen v Španiji, kreolci pa so se običajno izobraževali znotraj iste regije.

Prav tako so mestizo dekleta ali otroci iz manj ugodnih družbenih razredov imeli malo izobraževalnih privilegijev. V mnogih primerih niso študirali, kar je povzročilo visoko stopnjo nepismenosti celotne mehiške regije pred osamosvojitvijo.

Napredek v izobraževanju v osemnajstem stoletju

Eden glavnih argumentov za popularizacijo izobraževanja v Mehiki je bilo vključevanje mladih v versko doktrino. Menilo se je, da je bilo največ mladih v takratni Novi Španiji slabo poznavanje krščanskih verskih naukov; do takrat je bilo nesprejemljivo.

To je privedlo do oblikovanja specializiranih šol na področju verske vzgoje in ustvarjanja "moralne" v vseh učencih. Ta moralnost ne bi služila le reševanju mladih iz pekla, ampak tudi ustvarjanju določene ravni odgovornosti v družbi, ki bi udejanjila mir v državi..

Treba je opozoriti, da formacija ni bila povsem religiozna. Mladi so se učili tudi literature in matematike. Veščine, ki so jih poučevali, so bile večinoma tehnične narave, tako da so se na koncu študija lahko vključile kot koristni člani kolonialne družbe v tistem času..

Bilo je konec stoletja, ko so začeli izvajati druge vrste metodologij. Večji poudarek je bil namenjen poučevanju predmetov, čeprav je bila prednost še vedno dana religiji.

Izobraževalna konsolidacija 19. stoletja

Vlada Agustina Iturbida (monarh prvega mehiškega imperija) je poskušala jasneje vzpostaviti izobraževalni sistem v Mehiki, vendar mu zaradi pomanjkanja denarja v državi ni uspelo opraviti tega dela. Vendar pa je postavil temelje za reforme Valentina Gómeza Faríasa, ki je s svojim projektom iz leta 1824 naredil javno izobraževanje..

Ker je bila Mehika že neodvisna, se je Gómez Farías štel za očeta javnega izobraževanja v državi. Vlada je postala glavna odgovorna za mehiško izobraževanje, pri čemer je Cerkev na eni strani in prednostno obravnavala druga vprašanja, ki niso povezana z vero.

Napredek 20. stoletja

Po prihodu Porfiria Díaza v mehiško vlado in po nasvetu maestra Justa Sierre Méndez-a je bila odprta Mehiška univerza. Nekaj ​​let kasneje je postal prva avtonomna univerza v državi in ​​dobila ime, ki ga ima trenutno: Nacionalna avtonomna univerza v Mehiki (UNAM).

Bilo je sredi tridesetih let, ko je poklic profesorja prejel novo stopnjo prestiža. Do leta 1935 večina učiteljev ni imela visoke stopnje izobrazbe.

Z oblikovanjem zakona, ki je učitelje spremenil v uradne delavce v državi, in ustanovitvijo sindikata uradnih učiteljev v Mehiki, se je izobraževanje znatno izboljšalo z izboljšanjem kakovosti učiteljev..

Šestdeseta leta so bila tudi produktivna za mehiško izobraževanje, saj so bili učbeniki posodobljeni, da bi bolj poudarili znanstveno in zgodovinsko znanje študentov..

V začetku leta 1970 je bila prednost dana izobraževanju mehiških žensk, saj je bilo število študentk precej majhno v primerjavi s številom moških. Ta proces je bil konsolidiran leta 2006, ko je mehiška izobrazba dosegla trenutno stanje razvoja.

Reference

  1. Mehika - zgodovina in ozadje, državna univerza (n.d.). Vzeto iz stateuniversity.com
  2. Izobraževalni sistem v Mehiki, razred Base, 2012. Vzeto iz classbase.com
  3. Mehiški izobraževalni sistem: pregled, prenašanje na spletu, 2017. Vzeto iz transferwise.com
  4. Izobraževanje v Mehiki, Wikipedia in Español, 9. april 2018. Vzeto s wikipedia.org
  5. Ancient Maya Education, Spletna stran Inca Maya Aztec, 2018. Vzeto iz incamayanaztec.com