Geografska metodologija in njena 4 glavna načela



Za poučevanje geografsko metodologijo, "Zelo pomembno je, da ves čas pazite na vrsto vprašanj, kot so gibanje Zemlje in njene geografske posledice; natančno lokacijo točke na površini globine v zemljepisni širini in dolžini; lokacija ekvatorja in tropov (...), način branja in interpretacije zemljevida, agenti, ki spreminjajo zemeljski relief ... "(Valera, 2012).

Metodologija je način pokrivanja, preučevanja in analiziranja določenih znanstvenih dogodkov. Po mnenju avtorjev, kot so Fidias Arias, se lahko pojavi, ki so se pojavili in proučevali v družbi, štejejo za znanost, dokler so preverljivo, sistematično organizirano in metodološko pridobljeno znanje. (Arias, 2004).

V tem smislu je znanost razdeljena na formalne znanosti in dejanske ali uporabne znanosti, slednja pa se deli na: naravoslovje, uporabne znanosti in družbene vede. Formalne znanosti vključujejo študije, kot so matematika, logika in jezikoslovje.

Dejanske vede na področju naravoslovja zajemajo vse študije fizike, kemije, biologije in zdravstva. Kar zadeva uporabne znanosti, je najboljši primer tistega, kar se proučuje, inženiring.

Družbene vede obsegajo zgodovinske študije, ekonomijo, sociologijo, komunikacijo, umetnost, psihologijo in kar je trenutno najpomembnejše: geografija.

Morda bi vas morda zanimala tudi glavne veje geografije.

Metodološka načela. \ T geografija

Geografija preučuje vse, kar je povezano z vzroki in posledicami različnih geografskih problemov sveta ali določenega območja. Ta veja ima kot glavno teorijo, da so vsi pojavi in ​​geografske težave tesno povezani.

Alexander Humbolt in Carl Ritter sta cenjena kot očeta geografije in sta bila prva učenjaka, ki sta uporabila tovrstno preiskovalno metodo..

Glavni dejavniki, ki jih je treba upoštevati, so:

  • Načelo lokalizacije in distribucije
  • Načelo univerzalizacije, primerjave ali posploševanja
  • Načelo povezave ali koordinacije
  • Načelo evolucije in dinamike

Načelo lokalizacije in distribucije

Prva stvar, ki mora obstajati pri preiskavi z geografsko metodologijo, je uporaba načela lokalizacije in distribucije, ki temelji na usmeritvi geografskih dejstev in prostorski analizi istega dejstva..

Za to načelo je glavni geografski instrument, ki ga je treba uporabiti, zemljevid, ki predstavlja odlično orodje za vsako vrsto geografske študije..

To je bistveno, kar je treba storiti, saj se bo od takrat pojavila vsaka znanstvena analiza. Za tega avtorja brez lokacije ni geografske študije. (Valera, 2012).

Načelo univerzalizacije, primerjave ali posploševanja

V tem principu govorimo o iskanju, primerjanju in opisu podobnih procesov, ki se lahko dogajajo v katerem koli drugem delu sveta, pri čemer upoštevamo načelo lokalizacije, ki se izvaja na prvem mestu..

Po lastnem ustvarjalcu in ustanovitelju sodobne francoske geografije se imenuje načelo splošne geografije: P. Vidal de la Blache.

"Uporaba tega načela je zelo pomembna: primerjava pojavov v različnih delih zemeljske površine nam omogoča, da individualiziramo, poudarimo osebnost določenih dogodkov in predvsem posplošimo." (Valera, 2012).

Kot praktični primer lahko primerjamo in primerjamo določene krajine in podnebja prek interneta, s tem pa razumemo, kakšna je prevladujoča temperatura v nekaterih delih sveta in vemo, kakšne so razlike med tropskim, polarnim in sredozemskim podnebjem..

Načelo povezave ali koordinacije

To velja za najpomembnejše načelo, ki ga je Ritler sprva mislil in ga so njegovi učenci uporabili v geografski metodi.

Kot je navedeno zgoraj, je temeljna izjava geografije razmerje med geografskimi pojavi in ​​v tem principu se uporablja teorija.

Prvič, nujno je razumeti vsebino predmeta, ki ga proučujemo. Nato je treba študije preučiti ob upoštevanju njihove povezave z drugimi predmeti, poleg njihovih vplivov.

Hkrati je treba uporabiti prejšnje načelo (povezava ali usklajevanje) in upoštevati je treba vsak dejavnik. Zato je treba upoštevati stiskanje vseh vzrokov in posledic, ki vplivajo na ta pojav..

Načelo evolucije in dinamike

Razumeti je treba, da je Zemlja, v kateri živimo, v nenehnem razvoju in spremembah, in čeprav preučujemo trenutne pojave, se moramo vedno malo vrniti, da bi bolje razumeli pojav, ki se preučuje..

To načelo ima poseben pomen, saj so se tla spremenila, mesta so se razširila, razširila in posodobila. To pomaga razumeti, kako se je zgodil ta sistematični razvoj.

Valera na širši in natančnejši način to pojasni tako: "Načelo je treba navesti na naslednji način: da bi dosegli popolno razlago trenutnih dejstev o zemeljski površini, je treba upoštevati njen razvoj. fizični pojavi (zatekanje k geologiji), kot v povezavi s človeško dejavnostjo (zatekanje k zgodovini). Geografski pojav je vedno povezava v dolgi verigi. Tako ni mogoče razložiti španskih agrarnih krajin, ne da bi se vrnili k zaplembi zemljišč, ki jih je Mendizábal izdal leta 1836. "(Valera, 2012).

Očitno geograf ne sme postati strokovnjak za geologijo ali zgodovino, preprosto preučiti najpomembnejša zanimiva dejstva in biti skladen z naslednjo raziskavo, ki jo je treba opraviti.. 

Druge metode za študij geografije

Pred tem družboslovjem je vedno pomembno ohraniti analitični, sintetični in relacijski odnos. Vse nove koncepte je treba primerjati s tistimi, ki so se prej naučili, da bi dobili širše znanje.

Na ta način bo geograf hitreje povezal vsak pomen in na primer razumel, da ko govorimo o podnebju, ne pomeni le hladno ali toplotno, temveč tlak, veter, temperaturo in padavine..

Poleg tega je primerjava metoda, po kateri se je geografija pojavila in ta praksa se ne sme opustiti.

Poleg zemljevida je atlas še en osnovni instrument za vsakega raziskovalca te vrste. Popolnoma se mora spoprijeti z lokacijo vsake države in, kadar se nahaja v pojavu, glavna vprašanja, ki jih je treba zastaviti s Kje? In zakaj prav tam?

Reference

  1. Arias, F. (2004). Raziskovalni projekt: Priročnik za njegovo pripravo. Vzpostavljeno iz: smo.edu.mx.
  2. Bigman, D in Fofack, H. (2000). Geografska usmerjenost za ublažitev revščine: metodologija in aplikacije.
  3. Peña, J. (2006). Geografski informacijski sistemi, ki se uporabljajo za upravljanje ozemlja. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
  4. Ramos, L, in Goihman, S. (1989). Geografska stratifikacija glede na socialno-ekonomski status: metodologija iz ankete o gospodinjstvih s starejšimi osebami v S. Paolu, Brazilija. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
  5. Rodríguez, E. (2006). Poučite geografijo za nove čase. Paradigm, 27 (2), 73-92. Vzpostavljeno iz: scielo.org.ve.
  6. Taylor, P in Carmichael, C. (1980). Zobozdravstvo in uporaba geografske metodologije. Zobozdravstvo v Skupnosti in oralna epidemiologija, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
  7. Varela, J. (2012). Načela geografske metode. Izterjano iz: contraclave.es.