Kako preprečiti spletno ustrahovanje 7 učinkovitih nasvetov



Prepreči spletno ustrahovanje pri otrocih in mladostnikih je eden najpomembnejših ukrepov, ki jih je mogoče sprejeti, da bi se izognili negativnim posledicam, ki lahko povzročijo duševno zdravje otrok in mladostnikov..

Tehnologije komuniciranja in informacij (TIC) so v zadnjih desetletjih doživele velik napredek in posledično je bila spremenjena tudi družba, v kateri živimo..

IKT so prinesle številne koristi za človeško znanje in razširjanje informacij. Vendar ne moremo zanikati, da je internet brez škode, med katerimi lahko najdemo ustrahovanje prek omrežja.

Indeks

  • 1 Kaj je spletno ustrahovanje??
  • 2 7 Strategije za preprečevanje spletnega ustrahovanja
    • 2.1 Izobraževanje fantov in deklet v samozaščitnih navadah
    • 2.2 Zaustavite nadlegovanje v omrežjih pred prvimi manifestacijami
    • 2.3 Ne dovolite, da bi se v kateremkoli od njegovih pojavov pojavilo nadlegovanje
    • 2.4 Naučite otroke, da uporabljajo gesla in varne dostopne kode
    • 2.5 Naučite se ukrepati, če vam otrok pove, da je žrtev spletnega ustrahovanja
    • 2.6 Žrtva preneha obiskati strani, ki ga nadlegujejo
    • 2.7 Naučite se ceniti pozitivni del uporabe interneta
  • 3 Kaj je spletno ustrahovanje??
  • 4 Kako se manifestira?
  • 5 Reference

Kaj je spletno ustrahovanje?

Ker je Olweus začel preučevati nasilje med enakimi, ki je bil znan kot trpinčenje, se je leta 1970 začela vzburjati občutljivost staršev in vzgojiteljev za nasilje, ki se pojavlja med mladoletniki..

Koncept bullying-a ali zloraba med šolarji ne zajema samo fizičnega nasilja, temveč tudi psihološko nasilje, ki nastane zaradi žalitev, groženj, kričanja itd..

Po drugi strani pa se razume kotspletno ustrahovanje " posebno vrsto nadlegovanja, ki se pojavi med mladoletniki v svetu interaktivnih tehnologij, katerih dejanja lahko opredelimo kot "izsiljevanje, poniževanje ali žalitve enega otroka na drugega".

Čeprav je mogoče misliti, da sta ustrahovanje in spletno ustrahovanje manifestacije iste vrste nasilja, obstajajo značilnosti, zaradi katerih je spletno ustrahovanje še posebej nevarna vrsta nadlegovanja..

Značilnosti, zaradi katerih je poseben pojav:

  • Odsotnost neposrednega stika.
  • Daljše shranjevanje sporočil ali agresivnih dejanj.
  • Obstoj večjega občinstva - in ga je težje nadzorovati-.

Zato govorimo o vrsti nadlegovanja, katerega učinki se pojavljajo v različnih kontekstih - vključno z osebno, medosebno, znotrajskupino in kontekstualno ravnijo - in to vzbuja dvome o njenem pristopu in zdravljenju zaradi nevednosti učiteljev, družinskih članov in študentov..

Poleg tega je pred nekaj leti, pred vzponom informacijskih in komunikacijskih tehnologij, ko je bil otrok žrtev ustrahovanja, lahko prišel domov in se počutil "varno", saj njegovi napadalci niso mogli napasti tega prostora.

Ker pa se takšno nadlegovanje med šolskimi otroki kaže tudi prek interneta, se žrtve počutijo nezaščitene tudi v svojih domovih..

7 Strategije za preprečevanje spletnega ustrahovanja

Za ustrezno reševanje tega problema in preprečevanje spletnega ustrahovanja je treba izvesti multidisciplinarno intervencijo, pri kateri delo poteka iz šole - z agresorji, žrtvami in pasivnimi gledalci - ter iz same družine..

Poleg tega dela strokovnjakov obstajajo nekatere posebne smernice za preprečevanje spletnega ustrahovanja, kot so:

Izobraževanje fantov in deklet v navadah samozaščite

Mnogi mladostniki zaupajo osebnim podatkom, intimnim fotografijam ali drugim informacijam z ljudmi, ki jih lahko uporabijo proti njim.

Zato je pomembno, da otroci začnejo razlikovati med informacijami, ki jih morajo in ne smejo zagotoviti, da ohranijo svojo zasebnost varno in da ne vzdržujejo spletne povezave z ljudmi, ki jih ne poznajo osebno..

Morate jih prepričati, da bolj osebne informacije, ki jih zagotavljajo drugim ljudem, bolj so ranljive. Še en vidik, ki ga je treba upoštevati, je, da se prepričajo, kako pomembno je, da delujejo na socialnih omrežjih, kot bi v resnici.

Na ta način bodo lahko razumeli, da tako kot ne govorijo z neznancem na ulici, tega ne smejo storiti prek interneta..

Ustavite nadlegovanje v omrežjih pred prvimi manifestacijami

Vzdrževanje spletnega ustrahovanja je mogoče pojasniti s pasivnim odnosom, ki ponavadi predstavlja žrtev, saj se ne izogiba temu, da bi se izognili ali ne gre pravim ljudem..

Na ta način začnejo zalezovalci zaznati, da nihče ne bo ustavil svojih manifestacij nasilja, zato doživljajo občutek nadzora nad situacijo..

V teh primerih je priporočljivo, da žrtev hrani potrebne dokazne slike, komentarje, zasebna sporočila - in se obrne na profesorje ali druge organe, da sprejmejo ukrepe v zvezi s tem..

V nobenem primeru ne odgovarjajte na žalitve ali provokativna dejanja, saj to vodi do poslabšanja problema - napadalec bo zadovoljen, ker vas je izzval in ne bo zaznal nobene kazni.-.

Od doma je pomembno pokazati odprto in razumljivo držo, ki omogoča komunikacijo med različnimi člani družine.

Ne dovolite, da bi se v kateremkoli od njegovih pojavov pojavilo nadlegovanje

V posameznikih je potrebno aktivirati pripravljenost za delovanje v skladu z etičnimi vsebinami, v skladu z minimalnimi univerzalnimi vrednotami ter proti nadlegovanju in nasilju v katerem koli njenem pojavu..

Zato si moramo prizadevati, da otroci ne postanejo pasivni opazovalci, ne glede na to, ali so priča dejanskemu nasilju ali prek mrež, saj bodo napadalci zaznali, da jih nihče ne more ustaviti..

Če poznate nekoga, ki je v tej situaciji, ukrepajte v zvezi s tem in obvestite pristojni organ -profesorado, sorodnike itd., Naj delujejo na najboljši možni način..

Na ta način bo žrtev prejela več pozornosti ljudi okoli sebe, v tistih primerih, ko se boji povedati svojo situacijo.

Pomembno je, da se ta problem začne razumeti kot tema, ki vključuje vse nas, ne glede na to, ali smo žrtve, prijatelji ali sorodniki žrtev ali gledalcev..

Otroke naučite uporabljati gesla in varne dostopne kode

Kot smo videli že prej, se oblika spletnega ustrahovanja pojavi, ko napadalci prisvojijo profile socialnih omrežij svojih žrtev.

Zato morajo mladoletniki razumeti, kako pomembno je biti previden pri geslih.

Nekaj ​​nasvetov:

  • Ne izbirajte intuitivnih gesel, kot datum rojstva, ime in priimek itd. Priporočljivo je, da uporabite črke in številke, ki nimajo posebnega pomena - ali imajo samo pomen za lastnega uporabnika-.
  • Ne odkrivajte gesel nikomur. Priporočljivo je, da nihče nima dostopa do gesel in gesel, četudi so ti prijatelji ali zaupniki.
  • Bodite previdni pri prijavi v javno spletno mesto. Pri uporabi računalnikov, do katerih imajo dostop drugi ljudje, morate biti še posebej previdni, da ključ ne bo samodejno shranjen v računalniku, kot tudi zagotoviti, da je seja pravilno zaprta..

V nasprotnem primeru, če ti varnostni ukrepi niso sprejeti, je mladoletnik izpostavljen drugim osebam, ki lahko dostopajo do zasebnih podatkov, objavljajo v njihovem imenu itd..

Naučite se ukrepati, če vam otrok pove, da je žrtev spletnega ustrahovanja

Prva stvar, ki jo morate vedeti, je, da otroka tolažite in pokažete svojo podporo in razumevanje. Ko se otrok počuti nekaj časa nezaščiten, bo potreboval čustveno podporo in občutek varnosti.

Nato poskusite pridobiti več informacij o konkretnem primeru - trajanju, pogostosti, vrsti nadlegovanja v omrežjih -, da bi ocenili njegovo resnost.

V primeru, da gre za dolgotrajno nadlegovanje, s stalnimi grožnjami in ki ga izvajajo otroci, ki imajo osebne podatke o žrtvi - kot so osebni naslov, šola, ki obiskuje, posnetke ali fotografije, ki so najprimernejše policijo, da zagotovi zaščito in informacije.

Ne pozabite, da morate biti ves čas pozorni, da se žrtev spletnega ustrahovanja počuti zaščitenega - in to je resnično zaščiteno-.

Naj žrtev preneha obiskati strani, ki ga nadlegujejo

Da bi preprečili vztrajno nadlegovanje, je včasih priporočljivo, da otrok preneha obiskovati tiste strani ali socialne mreže, kjer je žrtev spletnega ustrahovanja..

V primeru socialnih omrežij se lahko žrtev odloči ustvariti še en profil - z imenom, ki ga je težje najti - in odpraviti prejšnji, s ciljem, da se doda samo ljudem, ki jih pozna in s katerimi želi ohraniti stik.

V zvezi z mobilnimi napravami je včasih treba spremeniti številko, zlasti če se žalitve, grožnje in druge oblike nadlegovanja izvajajo prek klicev ali sporočil..

Na ta način z omejevanjem dostopa zalezovalcev, zlasti če so žrtve anonimne, spletnemu ustrahovanju preprečuje obstoj.

Naučite se ceniti pozitivni del uporabe interneta

Kljub nevarnostim uporabe interneta ne smemo pozabiti na njegove prednosti in koristi - pridobitev novega znanja, možnost deljenja hobijev, med drugim.-.

Če želite, da imajo vaši otroci ali študenti korist od pozitivnega dela, jih naučite odgovorno uporabljati, obiskati zanimive strani in vzpostaviti razumne ure - da se izognejo uporabi ponoči ali za daljše časovno obdobje.-.

Prav tako je pomembno, da preverite strani, ki jih pogostite, in dejavnost, ki jo opravljate - z namenom, da ugotovite, ali je vaš otrok žrtev ali napadalec spletnega ustrahovanja.-.

Kaj je spletno ustrahovanje??

Med vzroki, ki pojasnjujejo nastanek te nove vrste nadlegovanja, lahko najdemo naslednje:

Razvoj in obvladovanje informacijskih in komunikacijskih tehnologij (TIC)

Kot smo že omenili, je eden od negativnih vidikov IKT, da jih nekateri ljudje zlorabljajo in uporabljajo z namenom, da škodijo drugim..

Kamuflirano nadlegovanje

Drugi dejavnik, ki pojasnjuje to vrsto zlorabe, je, da napadalci ohranijo svojo anonimnost, se skrijejo za računalniškim zaslonom in razčlovečijo žrtev (njihove agresije se štejejo za šalo, ker ne vidijo reakcije, ki jo izzove v drugi osebi).

Impotenca žrtve

Ko agresor ne pokaže svoje prave identitete, žrtev čuti občutek nemoči in frustracije, zato se ne more braniti ali najti napadalcev, v mnogih primerih..

Pomanjkanje znanja o načinu ukrepanja pri spletnem ustrahovanju

Mnogi strokovnjaki za poučevanje in sorodniki žrtev te vrste nadlegovanja ne vedo, kako ukrepati, da bi preprečili ali ustavili spletno ustrahovanje.

Pravna opustitev nadlegovanja v omrežju

Čeprav je res, da je določeno vsebino, ki se pojavi na internetu, mogoče odpraviti, se ta postopek včasih zgodi prepozno. 

Poleg tega odstranitev določene žaljive vsebine ne zagotavlja, da se to ne bo ponovilo (ali pa so lahko osebe, ki so shranile te informacije ali ponižne fotografije na svojih mobilnih napravah)..

Kako se manifestira?

Obstajajo različni načini, s katerimi lahko napadalci izvajajo spletno ustrahovanje, kot so tisti, ki so navedeni spodaj:

  • Agresor lahko ustvari lažen profil, da pridobi zaupanje žrtve ali ohrani svojo anonimnost, potem pa se lahko začnejo žalitve, grožnje itd..
  • Z zasebnimi sporočili žrtve grozijo ali žali. Na primer, sporočila, v katerih je žrtev prisiljena storiti nekaj proti svoji volji pod grožnjo, da bodo objavili kompromitirane fotografije ali da bodo fizično poškodovali.
  • Prav tako lahko objavijo informacije, ki so dostopne vsem kontaktom žrtve in agresorju (na primer, napišejo žalitve na zidu ali izmenjujejo fotografije ali videoposnetke, ki prikazujejo, kako so premagali žrtev)..
  • Druga oblika nasilja se zgodi, ko je žrtev odpuščena - s priloženo fotografijo - na spletnih mestih, na katerih se glasuje najgrša, najdebelejša oseba itd..
  • Vdor na strani, ki jih žrtev pogosto obiskuje in ga večkrat nadleguje, tako da ima oseba, ki trpi nadlegovanje, občutek popolnega zatiranja..
  • Pošljite ali širite krute govorice o nekom, ki poškoduje vaš ugled ali vam škoduje pred vašimi prijatelji.
  • Manipulirajte z digitalnimi gradivi: fotografije, posnete pogovore, e-poštna sporočila, jih spremenite, prelisičite in spremenite, da bi se posmehovali in škodovali ljudem.
  • Kradi gesla, da se poosebljaš s svojo identiteto.

In kakšne druge nasvete bi dodali, da bi preprečili spletno ustrahovanje??

Reference

  1. González, E.M. (2011). Od staršev, ki ne izobražujejo in vzgojiteljev, ki niso starši. Odgovornost staršev in vzgojiteljev pred vedenjem "spletnega ustrahovanja". Revija španskega združenja odvetnikov, specializirane za civilno odgovornost in zavarovanje, (38), 9-20.
  2. Martínez, J. M. A. (2010). Šolski uspeh in spletno ustrahovanje. Bilten psihologije, (98), 73-85.
  3. Martinez, J. M. A. (2009). Kibernetsko ustrahovanje: Razlike med srednješolci. Bilten psihologije, (96), 79-96.
  4. Prados, M. Á. H., & Fernández, I. M. S. (2007). Kibernetsko ustrahovanje, težava ustrahovanja / (spletno ustrahovanje, težava z ustrahovanjem). Iberoamerican Journal of Distance Education, 10(1), 17. \ t.