Študentsko gibanje vzrokov in posledic iz leta 1968



The Študentsko gibanje 1968 To je bilo gibanje, ki se je razvilo v Mehiki proti vladi. To se je zgodilo med julijem in oktobrom tistega leta v okviru letnih olimpijskih iger 1968 v Mexico Cityju.

To gibanje je imelo tudi kontekst svetovnih protestov iz leta 1968. Mehiške študente je navdihnil uspeh gibanja, ki se je istega leta odvijalo v Franciji; videli so to priložnost za bolj odprto demokracijo za Mehiko.

To poletje so izbrali zaradi olimpijskih iger, ki naj bi potekale oktobra v Mexico Cityju. Študenti so menili, da je to priložnost za pritisk na vlado pod vodstvom predsednika Gustava Díaza Ordaza in institucionalne revolucionarne stranke..

Nezadovoljstvo ljudi je bilo sproženo 22. julija, ko je policija umorila uličnega boja med srednješolci..

Po nekaj dneh nemirov in spopadov so študenti začeli stavko, da bi protestirali proti represiji. Med protesti je bilo ubitih na stotine mirnih protestantov.

Čeprav študentski protesti niso privedli do neposrednih političnih sprememb, so privedli do spremembe v dojemanju prebivalstva. Te demonstracije so poudarile vladno represijo in hinavščino.

Pojav tega gibanja je mogoče razumeti kot koren socialnega nezadovoljstva, ki je sčasoma privedlo do bolj odprte vlade v prihodnosti..

Štirje glavni vzroki

1 - Pomanjkanje enakosti

Med šestdesetimi leti je Mehika doživela veliko gospodarsko stabilnost in rast. Vlada je ta gospodarski uspeh uporabila za odvračanje pozornosti od obstoječih problemov.

Čeprav je Mehika postajala bogatejša država, se razlike v razredih niso spremenile. Bilo je veliko osiromašenih ljudi in izvedenih je bilo le nekaj izboljšav njihovega načina življenja.

Neenakost je bila očitna. V nasprotju s tistimi iz evropskega ali tujega porekla so mestizi in Indijci ostali v revščini; mnogi so živeli v revnih soseskah ali vaseh.

Zatiranje nižjih slojev se je po drugi svetovni vojni povečalo, prihodki pa so padli v žepe elite.

Srednji sloj je imel nekaj gospodarskih koristi, vendar ni imel politične zastopanosti; večina študentov je prišla iz tega razreda.

2. Tuji upori

Učenci so si želeli spremembo, in to leto je bila dana odlična priložnost. Mehiški študenti so pogledali čez ocean, da bi videli, kako se drugi študenti ukvarjajo s podobnimi vprašanji.

V Parizu, Tokiu in mnogih drugih večjih mestih so se odvijali upori. Na zahodu so se učenci želeli vrniti v potrošniško družbo. V Evropi so študenti želeli pozvati k ukrepanju proti nacionalizmu in demokraciji.

Ti svetovni upori so navdihnili študente v Mehiki. Namesto, da bi se osredotočili na probleme univerz, so se protestanti osredotočili na nekaj večjega, imenovali demokracijo na narod.

3. Kubanska revolucija

Poleg navdiha levja v državi so na študente vplivali tudi dogodki, ki so se zgodili devet let prej na Kubi..

Kubanska revolucija je pokazala, da so v drugih latinskoameriških državah obstajala možnost revolucije, ki je bila takrat ocenjena kot uspešna, v državi v Latinski Ameriki, ki nima dobro razvitega kapitalističnega sistema..

Ljudje, ki niso verjeli, da bi vsak poskus upora v Mehiki lahko bil uspešen, so videli, da je revolucija na Kubi služila za izobraževanje ljudi, izkoreninjenje revščine in odtujevanje ameriškega imperializma..

Čeprav so bili številni voditelji študentov komunisti, ta ideologija ni prevladovala nad splošnim namenom protestov. Kubanska revolucija pa je ljudi silila k spremembam.

4. Kršitev obljub revolucije iz leta 1910

Resnična motivacija za proteste je presegla odstranitev vladnih agentov. Osnova za vse proteste je bila socialna neenakost in politična represija; protestanti so želeli izpolniti obljube revolucije iz leta 1910.

Študenti so želeli spremeniti usmeritev državnih politik, ki so takrat dajale prednost samo eliti, in jih usmerjale k revnim, delavcem in srednjim in nižjim družbenim slojem, ki so bili ignorirani..

Učenci so želeli, da vlada neha razmišljati o ameriških poslovnih priložnostih in se osredotočiti na programe socialnih storitev. Poleg tega je bila vlada diktatura, ki je bila na oblasti šest let.

Štiri glavne posledice

1. Pokol Tlatelolca

Pokol 300 ali 400 študentov in civilistov, ki so ga izvedli policija in milica, je bil 2. oktobra na trgu treh kultur..

Število smrtnih žrtev je ocenjeno, saj ni bilo nikoli soglasja o tem, koliko ljudi je umrlo tisti dan.

Dogodki, ki so se zgodili, veljajo za del "umazane vojne", ko je vlada uporabila svoje sile za zatiranje politične sestave. Policija je aretirala več kot 1.300 ljudi.

Takrat so vlada in mediji izjavili, da so vladne sile izzvali protestniki, ko so bili ustreljeni. Vendar pa je zdaj znano, da so bili ostrostrelci iz vlade.

2. Sprememba socialnega vidika

Študenti so odprto kritizirali vlado. Gibanje je vse ljudi spodbudilo k sodelovanju in zahtevalo od vlade, kaj so zavrnili.

Kritika predsednika, ki je bila pred tem nekaj, kar nikoli ni bilo, je bila del prizadevanj študentov, da bi razkrili resnične namere vlade..

Ko so ljudje opazovali znake represije, so postali bolj prepričani, da je treba v državi narediti spremembe.

3. Zahteve Nacionalnega sveta za stavke in končno premirje

Nacionalni stavkovni svet (CNH) je bila koalicija, ki je bila ustanovljena za zastopanje vodstva gibanja.

Zahteve te skupine so vključevale: izpustitev političnih zapornikov, odškodnino za družine umorjenih študentov, odpustitev načelnika policije v Mexico Cityju in razveljavitev kazenskih zakonov, ki omejujejo svobodo izražanja..

CNH je sprejela premirje, ki se je začelo 9. oktobra. Po olimpijskih igrah je bilo zelo malo protestov. Decembra se je CNH razpustila in protesti končali. Pokol Tlalelolca je vplival na prenehanje protestov.

4- Začetek sprememb v Mehiki

Naslednik Díaza Ordaza je bil predsednik Luis Echeverría. Echeverría je poskušal pridobiti podporo ljudi s tem, da je izstrelil ljudi, za katere je javnost odgovarjala za pokol študentov.

Izvajal je tudi ukrepe za doseganje zahtev ljudi; omogočiti lažjo masovno udeležbo v vladi, tako da se novim političnim strankam omogoči medsebojno priznavanje.

Predsednik je povečal izdatke za socialno varstvo, nastanitev in izobraževanje ter razširil program socialne varnosti.

Do leta 1971 so bili zaporniki, zaprti med protesti, izpuščeni. Med obdobjem Echeverría se je začela uničevati velika korupcija.

Študentsko gibanje je spodbujalo prizadevanja za odpravo korupcije in glasu mehiške populacije; Pozval jih je, naj se ne bojijo dvigniti proti krivicam vlade.

Reference

  1. Nova mehiška revolucija? Študentsko gibanje iz leta 1968. Vzeto iz eiu.edu
  2. Tlatelolco pokol. Vzpostavljeno iz wikipedia.org
  3. Mehiški študenti protestirajo za večjo demokracijo, 1968. Vzpostavljeno iz nvdatabase.smarthmore.edu
  4. Pokol v Mehiki leta 1968: kaj se je v resnici zgodilo? (2008). Pridobljeno iz npr.org
  5. Mehika 68. Vzpostavljeno iz wikipedia.org