Kako brati oči osebe 11 ključev



Vedite kako brati oči oseba - ženska ali moški - je lahko velika prednost. Zlasti del oči, učenci, ne služijo le, da osvetlijo notranje receptorje, ampak lahko tudi poudarjajo, da gre skozi naš um.

Pogosto pravijo, da so oči "okno duše" in da lahko veliko govorijo o osebi. Toliko o pomenu oči pri interakciji z drugimi ljudmi, da je v skladu z raziskavo Univerze v Miamiju 43,4% pozornosti, ki jo namenjamo drugi osebi, osredotočeno na njihove oči..

"Osebne misli je mogoče določiti z gledanjem v njihove oči"-Anglija, Life of Life, 1545.

Morda vas zanima tudi:

  • Kako vedeti, če oseba laže.
  • Kako brati um.

11 ključev, da bi nekoga bolje spoznali iz njihovih oči

Stik z očmi

Obstajajo tri vrste stika z očmi:

  • Družabno: od oči do ust, kaže udobje.
  • Zastrašujoče: od ust do spodnjih delov telesa.
  • Moč: centrirana spredaj in oči.

Zlasti v zahodni kulturi se pričakuje, da bo prišlo do določene stopnje stika z očmi. Če je preveč obstojna, se šteje za zastrašujoče ali agresivno in povzroči, da se osebi, ki ji je pogled usmerjen, počuti nelagodno.

To se zgodi tudi pri živalih različnih vrst; Če najdete agresivnega psa, je bolje, da ga ne gledate neposredno v oči, saj se bo počutil ogroženo in lahko napadel.

Po drugi strani pa lahko stalni stik pomeni znak pozornosti do sporočil sogovornika. Nasprotno, če nekdo poskuša prevarati nekoga, je možno, da se izogne ​​stiku z očmi. V tem članku sem pojasnil, kako vedeti, če nekdo laže.

2. Izogibajte se stiku z očmi

Izogibanje gledanju v oči nekoga drugega je lahko znak, da se iz nerodnega razloga počutite neprijetno. Tudi izogibanje stiku z drugo osebo pogosto pomeni, da ste nanj jezni.

Po drugi strani se zdi, da ohranjanje očesnega stika moti miselne operacije izračuna. Na škotski univerzi Sterling je bilo ugotovljeno, da so otroci, ki so opravljali miselne operacije z vzdrževanjem očesnega stika z drugimi otroki, dosegli slabše rezultate kot tisti, ki so gledali na druga mesta.

Ne pozabite tudi, da je čas stika odvisen od kulture. Na primer, v New Yorku se 1,68 sekund dojema kot sprejemljiv čas.

3. Utripa

Čustva do druge osebe lahko spremenijo pogostost utripanja. Utripanje več kot 6 do 10 krat na minuto je lahko znak, da vas ta sogovornik privlači.

Tudi utripanje lahko kaže, da se oseba počuti nervozno. Od leta 1980, v predsedniških razpravah, je izgubila oseba, ki je najbolj utripala.

4. Smer videza

Iz smeri, v kateri gledajo oči, je bilo veliko napisanega, ker se je NLP začel poznati. V skladu s tem komunikacijskim modelom pogled na levo kaže, da se nekaj spominjate.

Po drugi strani pa gledanje v desno kaže, da se ustvarjajo misli ali podobe, ki jih nekateri razlagajo kot laganje, čeprav bi ga zelo skrbno vzel..

5 - Škiljenje

Škiljenje pomeni sum ali neverovanje in gre za gesto, ki je pogosto nezavestna.

6. Dvignite obrvi

Ljudje dvigujejo obrvi, ko želijo, da bi jih bolje razumeli. Prav tako kaže na sočutje, empatijo in željo, da bi se sprijaznili z drugo osebo.

7. Prevlada

Bogati ljudje, z visokim statusom ali ki želijo pokazati superiornost, ohranjajo manj očesnega stika. Iskanje drugod v pogovoru je še en način izražanja superiornosti.

8- Ključi za zapeljevanje

V spogledovanju in zapeljevanju se zdi, da obstaja soglasje, da:

-Če vzpostavite stik z očmi, se bo druga oseba verjetno počutila dobrodošlo in se bo pozitivno odzvala.

-Če vzpostavite stik in se druga oseba ne odzove, vas morda ne zanima. Če jo boste še naprej gledali, ko bo pogledal stran ali če bo zavrnil pogled, jo boste počutili neprijetno. 

-Fantje lahko upoštevajo naslednje: 1) če vas dekle pogleda v oči, potem pogledate navzdol in se končno vrnete v oči, seveda to zanima, 2) če prekinete stik z očmi in pogledate v stran, ni nič varnega in 3) če pogledate po tem, ko vzpostavite stik z očmi, verjetno vas to ne zanima.

-Za dekleta, ki želijo zapeljati s pogledom: moški potrebuje tri dekleta v povprečju, da se začne zavedati, da se zanima.

9- Učenci

Ker velikosti učencev ni mogoče prostovoljno nadzorovati, lahko veste ali vsaj sklepate, kaj druga oseba misli z opazovanjem. Glede učencev je nekaj zanimivih točk:

-Eckhard Hess je leta 1975 ugotovil, da se učenci razširijo, ko nekoga zanima. Prav tako se učenci pogodijo, ko zaznavamo situacije, ki jih ne maramo. Dilatacija: velikost zenice raste. Krčenje: velikost zenice se zmanjša.

-Bolj ko je duševna aktivnost težja, bolj se širijo učenci. Če pa je duševna dejavnost preveč, se učenci pogodijo.

-Širijo se, ko doživimo bolečino.

-Če je policija ponoči ustavila vaš avto in vas opozorila s svetilko, imate razlog. Nekatera zdravila, kot so alkohol ali opioidi, povzročijo, da se učenci skrčijo. Drugi, kot so metamfetamini, LSD ali kokain, povzročajo njegovo širitev. Policija to ponavadi preveri in če imajo izkušnje, bodo vedeli, kdaj so sklenili pogodbo manj kot 3 mm ali razširili več kot 6,5 mm.

10- Osebnost: kako brati šarenico očesa

To se vam morda zdi čudno, čeprav je to pokazala študija Larsson in drugih sodelavcev leta 2007.

Če pogledate šarenico, barvni del očesa, lahko vidite nekatere značilnosti osebnosti osebe.

Na sliki so črte, ki se odmikajo od oči (1), kažejo, da je oseba topla in ljubeča. Nasprotno, utori (3) predstavljajo impulzivnost.

Zdi se, da je za to odgovoren gen Pax6, ki prizadene regije možganov, ki vplivajo na vedenje in posledično povzroči spremembe v šarenici.

11- Zaupanje svojim nagonom

Kot ste lahko preverili, je razširitev učencev na splošno pozitivnega pomena, krčenje pa negativno. Vendar je zelo pomembno upoštevati stanje; na primer svetilnost.

Glede na študije je spremembe v velikosti učencev zelo težko zaznati, čeprav se zdi, da smo bolj nezavedno sposobni..

Zato bi lahko spremembe v velikosti učencev nezavedno doživeli skupaj z drugimi neverbalnimi vedenjami.

In kakšne druge trike poznate??

Reference

  1. http://www.amsciepub.com/doi/abs/
  2. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
  3. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/
  4. http://www.sciencedirect.com/science/article/
  5. http://www.sciencedirect.com/science/article/
  6. http://cercor.oxfordjournals.org/content/18/
  7. http://www.sciencemag.org/content/