Najboljših 10 ovir za ustvarjalnost (pri otrocih in odraslih)

The ustvarjalnih ovir glavna težava so zaznavanje oddaljenih odnosov, prepričanje, da je fantaziranje izguba časa, preveč se zanaša na logiko in razum, nezmožnost samokritike in strah pred zmoto.

Blokade ali pomanjkanje idej so pojavi, ki jih ljudje doživljajo v določenem času. Pravzaprav smo se vsi občutili razočarani, ko smo se soočili s problemom in ne najdemo rešitev, ki jih želimo ali potrebujemo.

Vendar pa obstajajo ljudje, ki imajo več možnosti za ustvarjanje alternativ in razvoj ustvarjalnih spretnosti in ljudi, ki težje sprejmejo takšno razmišljanje..

Vsaka oseba ima različne duševne značilnosti, ki lahko bolj ali manj predispozirajo za ustvarjanje novih ali različnih pogledov v različnih situacijah.

Ko oseba z relativno lahkoto premaga te vidike, ima verjetno zelo visoko ustvarjalno sposobnost.

Kaj je ustvarjalnost?

Pred pregledom 10 glavnih ovir ustvarjalnosti je pomembno natančno vedeti, kaj pomeni ustvarjalnost in kakšne posledice ima ta sposobnost.

Ustvarjalnost je kognitivna sposobnost, ki je značilna za ustvarjanje izvirnih idej in konceptov ali novih povezav med idejami in znanimi koncepti.

Ta sposobnost je običajno ključnega pomena za pridobivanje izvirnih rešitev, torej za iskanje drugačnega načina dela ali reševanje problemov tistim, ki so bili prej ustanovljeni..

Na ta način se ustvarjalnost šteje za sinonim za "prvotno razmišljanje", "konstruktivno domišljijo" ali "divergentno razmišljanje"..

To sposobnost imajo vsi ljudje, čeprav imajo nekateri večjo sposobnost ustvarjanja kreativnih misli kot drugi. To dejstvo je pojasnjeno z vidika individualnih razlik.

Način bivanja, miselni načini, učenje, čustveno delovanje, kognitivne sposobnosti ter socialni in kulturni dejavniki vplivajo na definiranje ustvarjalnih sposobnosti posameznika..

Ovire ustvarjalnosti

Ovire za ustvarjalnost so popularno znane kot ustvarjalni bloki ali bloki.

Ne glede na to, kako kreativna je oseba, ni nikogar, ki nikoli ni doživel blokade ali težav pri razvoju ustvarjalnosti.

Dejansko, kot ustvarjalec strategije razvoja kreativnih blokov, Alvin L. Simberg, postulati, naravna miselnost ljudi ni ustvarjalna..

Ljudje imajo visoko stopnjo potrebe po druženju, ki vpliva na naše vedenje in naš kognitivni slog.

Na ta način, da bi se vključili v družbo, moramo sprejeti vrsto skupnih norm in misli, dejstvo, ki je v nasprotju z različnimi razmišljanji in ustvarjalnimi zmožnostmi..

Vendar pa v mnogih trenutkih želimo izkoristiti to sposobnost in ta drugačen način razmišljanja, saj nam omogoča, da najdemo večje število rešitev, da imamo izvirne misli in ideje velike vrednosti..

Torej, ko želimo izkoristiti ustvarjalnost, moramo premagati te ovire, da se blokade ne pojavijo.

Na splošno so blokade lahko posledica dejavnikov, kot so ekstremni racionalizem, površni pristopi, pomanjkanje zaupanja, zmanjšana motivacija ali slabe sposobnosti za poslušanje drugih..

Kot vidimo, so vpleteni kognitivni, zaznavni, družbeni in čustveni vidiki.

Nato bomo pregledali 10 glavnih ovir ustvarjalnosti, ki preprečujejo nastanek te sposobnosti in povzročajo blokade.

1 - Težava osamitev

Verjetno je to glavna ovira ustvarjalnosti, ki od začetka preprečuje pojav divergentnega mišljenja.

Obravnava zaznavno oviro in leži v analizi in vrednotenju, ki se izvaja na konceptih.

Težava izoliranja problema od problemov, s katerimi je povezana, takoj vodi v togo misel, v kateri postane iskanje alternativ zelo zapleteno.

Ta pojav je lahko povezan s priljubljenim izrazom "drevo ne dovolimo videti gozda" in se ponavadi pojavi zelo pogosto.

Ljudje organizirajo vsebine v našem umu na organiziran način, s kategorijami in klasifikacijami, ki nam omogočajo, da imamo določene koncepte.

Ko pa predlagamo uporabo kreativnega razmišljanja, mora ta način zaznavanja elementov izginiti.

Poizkusiti moramo analizirati pojme ločeno, ne da bi upoštevali njihove povezane vidike, saj predhodno vzpostavljeno razmerje omejuje zmožnost sprejemanja drugih stališč..

2 - Težave pri preiskovanju očitnega

Ljudje so navajeni, da sprejemajo linearni, vsakdanji in običajen način razmišljanja.

Na ta način se veliko stvari vzame za samoumevno in ni dvoma, zakaj ali bolj specifične značilnosti.

Stoli služijo za sedenje, ker so nas naučili tako, da smo se naučili in na ta način smo ga shranili v naših mislih..

Na ta način bomo redko vprašali, zakaj se stoli uporabljajo za sedenje ali zakaj jih ni mogoče uporabiti za druge funkcije ali uporabiti na drugačen način..

Ta vidik, kot prejšnji, ustvarja zaznavno oviro ustvarjalnosti.

Ne dvomiti v najbolj očitne stvari nam pomaga, da imamo organiziran in uveljavljen način razmišljanja, bistveno dejstvo za duševno blaginjo osebe.

Vendar to isto dejstvo omejuje tudi naše ustvarjalne zmogljivosti in odpravlja pojav alternativ.

Torej, da bi sprejeli slog kreativnega razmišljanja, morate začeti s spraševanjem najbolj očitnih in ne vzemite ničesar za samoumevnega.

Kar je samoumevno, se nanaša na organiziran slog razmišljanja, vendar je nasprotje ustvarjalnosti.

3. Težave pri zaznavanju oddaljenih odnosov

Da bi odpravili zaznavne ovire ustvarjalnosti, moramo upoštevati težave pri zaznavanju oddaljenih odnosov.

Zaznavanje neverjetnih odnosov se nanaša na sposobnost oblikovanja ali prenašanja konceptov.

Pravzaprav je središče celotnega učnega procesa in pomeni sposobnost videti rešitev na določenem področju in tudi njeno uporabo na drugih področjih..

Ko »iščemo« ustvarjalnost, verjamemo, da je iskanje odnosov in povezav ključnega pomena.

De facto je res, ustvarjalnost je v iskanju novih idej, izvirnih konceptov in različnih povezav med koncepti in vnaprej določenimi idejami.

Vendar pa ljudje pogosto povezujejo podobne ali sorazmerno povezane vidike in veliko težje nam je, da izvajamo bolj oddaljene ali nenavadne odnose.

Da bi razvili ustvarjalnost in se izognili pojavu blokad, je pomembno, da gremo dlje in povezujemo ločene koncepte, nepovezane ideje, vidike, ki si jih težko mislimo povezati..

4 - prepričanje, da je fantaziranje izguba časa

Pogosto se potreba po ustvarjalnosti pojavlja v času stresa, trdega dela ali potrebe po hitrem iskanju rešitev.

To dejstvo že dodatno ovira razvoj te duševne sposobnosti, saj ustvarjalnost nima vzpostavljenega tempa videza.

Dejansko ni mogoče predvideti, kdaj se bo pojavila izvirna ideja ali ko bomo imeli nove rešitve za problem.

Torej, s sociokulturnega vidika se lahko pojavi ideja, da je fantaziranje zapravljanje časa.

Zahteva, produktivnost, potreba po učinkovitosti so lahko zelo pomembni sovražniki ustvarjalnosti.

Ko se pripravljamo na pridobitev izvirnih misli, moramo to časovno razporediti.

Špekulacije so bile vedno predhodnik izuma, večina novih izumov ali izdelkov je bila v določenem trenutku preprosta želja ali fantazija nekoga.

Ustvarjanje je pomembno fantazirati, tudi če to vključuje večjo porabo časa.

5 - Treba se je prilagoditi pravilom.

Nadaljevati s skupino ovir ustvarjalnosti, ki so vključene v socialne in kulturne vidike, se je treba prilagoditi normam.

Kot smo videli na začetku članka, divergentno razmišljanje ni način razmišljanja, da sprejemamo ljudi na naraven način.

To dejstvo je mogoče pojasniti s potrebo, da se morajo ljudje prilagajati drug drugemu in vzpostaviti skupne misli in koncepte za vse, ki nam omogočajo, da živimo skupaj.

Torej je način razmišljanja, ki nam omogoča, da se vključimo v družbo, enak, da lahko omeji videz ustvarjalnosti.

Ko želimo sprejeti ustvarjalno razmišljanje, moramo razveljaviti družbeno uveljavljene norme ali koncepte.

Če predstavimo visoko potrebo po prilagoditvi na že vzpostavljeno, bomo imeli večje težave pri vzpostavljanju novih idej in konceptov, ustvarjalne zmogljivosti pa so lahko zelo omejene.

6. Pretirana vera v logiko in razum

Čeprav se morda zdi protislovno, lahko prekomerna vera v logiko in razum ustvarja pomembno oviro za ustvarjalnost.

Logika in razum sta nujna pojma, vendar temeljita na predhodno ugotovljenih vidikih.

Logično in smiselno je, da morate pred kuhanjem nekaterih makarona ogreti vodo, dokler ne zavre.

Vendar je bila logična in racionalna tudi ideja, ki je bila v prejšnjih stoletjih, da bi lahko leteli le stroji, ki so bili lažji od zraka..

Znanost napreduje z veliko hitrostjo in vedno več je konceptov, ki se dokazujejo z neizpodbitnimi testi.

Danes pa ne vse ureja znanost in čeprav je treba to narediti na sorazmerno pravičen način, da bi se približali ustvarjalnosti, se moramo pogosto premakniti stran od logike in razuma..

7-Držite se prve ideje, ki se pojavi

S tem smo začeli komentirati skupino čustvenih ovir ustvarjalnosti, ki so lahko pomembnejši od vseh doslej obravnavanih.

Držanje prve ideje, ki se pojavi, pomeni potrebo po samozavesti, da verjamemo, da je ena hitra in učinkovita, in da je z eno samo miseljo že našel čudovito rešitev..

In pravzaprav je prva ideja lahko dobra, vendar je ostati v njej najhujša ovira, ki jo ustvarjalnost ima.

Ko poskušamo ustvariti alternative, moramo pridobiti idejo, da moramo ustvariti veliko idej.

To dejstvo ne bo zagotovilo večjega števila alternativ in enak videz idej lahko katapultira druge misli.

Lahko se izkaže, da se, ko je končana, prva ideja izkaže za najboljšo idejo vseh, toda ne glede na njene lastnosti se ne smemo nikoli ustaviti, preden ustvarimo veliko drugih..

8 Nezmožnost samokritike

Če ne bomo mogli kritizirati sebe ali videti lastnih pomanjkljivosti, bo ustvarjalnost ogrožena.

Divergentno razmišljanje zahteva nove koncepcije katerega koli vidika, hkrati pa zahteva vrednotenje, kaj se ustvari.

Da bi bili ustvarjalni, moramo videti naše šibke točke, sprejeti napake in se truditi, da se nenehno izboljšujemo, sicer bomo padli v monotono miselnost in brez sprememb..

9 - Strah, da se motimo

Soočeni s strahom pred napako, ljudje samodejno sprejmejo varnejše misli in nam zagotovijo občutek zaupanja.

Vendar pa so misli o varnosti označene kot družbeno sprejete in zato niso nove.

Številne ustvarjalne ideje ne uspevajo, ker se bojijo kritike drugih ljudi.

Ustvarjalna ideja je sama po sebi nova za druge, zato jo lahko vedno kritiziramo.

Torej, da bi razvili ustvarjalnost, morate biti sposobni rešiti ta strah in se izogniti misli strahu o ustvarjeni ideji.

10 Conative barriers

Pomanjkanje volje ali odnosa je lahko močna ovira za ustvarjalnost.

Če ni radovednosti, zanimanja ali motivacije za tisto, kar nas obdaja, se ustvarjalnost ne bo zgodila.

Na splošno je ustvarjalnost način razmišljanja, ki je povezan z motivacijo in prepričanjem. Apatične ali nemotivirane misli niso nikoli ustvarjalne.

Reference

1. Ballester Vallri, Antonio (2002). Znatno učenje v praksi. Kako narediti smiselno učenje v razredu. Španija.

2. Csikszenmihalyi, M. (1998). Ustvarjalnost Tok in psihologija odkrivanja in izuma. Paidós. Barcelona.

3. De Bono, E. (1999). Kreativno razmišljanje Moč lateralnega razmišljanja za ustvarjanje novih idej. Mehika Uvodnik Paidós Plural.

4. Guilford, J. P. et al. Skladatelj: Strom, R. D. (1983). Ustvarjalnost in izobraževanje Španija Paidos izdaje.

5. Mitjáns, M. A. (1995). Ustvarjalnost Osebnost in izobraževanje. Havana Uredništvo ljudi in izobraževanje.

6. Ulmann, G. (1972). Ustvarjalnost Madrid Ediciones Rialp, S. A