10 najpomembnejših značilnosti razprav



Nekateri značilnosti razprave najpomembnejša so njena informativna funkcija, njeni argumenti in prepričljiva sposobnost, med drugim.

Razprava je dejavnost, pri kateri sta izpostavljeni dve nasprotujoči si točki, ki uporabljata utemeljene argumente, da bi prepričali občinstvo o položaju, ki ga podpira.

Prisotna je med ljudmi že od otroštva. Otrok lahko s starši razpravlja o uživanju sladkega ali ne, in učenec lahko to stori o tem, kakšno kariero študira.

V šolskem okolju so razprave dinamična orodja za razvoj študijskih tem in za prakticiranje umetnosti javnega govora. Oblikujejo se dve ekipi.

Vsak od njih se pripravlja na zbiranje informacij za obrambo ali napad na določeno idejo. Prvič, udeležence ocenjuje žirija in nato učitelj.

Politična razprava je zelo priljubljena med volilnimi kampanjami. Običajno se predstavita dva kandidata, vsak s svojimi predlogi, ki zagovarjata izjavo o razlogih in koristih, ki jih upravičujeta. Predsedniške razprave Združenih držav Amerike so vidne po vsem svetu na televiziji in mnogi so še posebej spominjani.

Udeleženci razprave so:

  • Moderator, katerega funkcija je uveljavljanje uveljavljenih pravil.
  • Dve ekipi, ki branita nasprotujoča si stališča.
  • Zaslišanje.

Morda vas bodo zanimale tudi te teme, o katerih boste razpravljali v skupinah (sporno)..

Seznam 10 temeljnih značilnosti razprave

1 - je informativen

V razpravi so predstavljene popolne informacije, ki temeljijo na dejstvih, ki so namenjena seznanjanju javnosti z vsemi podrobnostmi, ki jih morate vedeti o temi, o kateri boste razpravljali..

Namenjena je tudi izobraževanju gledalcev in jim pomagala ustvariti lastna merila, da bi dosegli popolno in logično razumevanje dejstev.

Ljudje, ki sodelujejo v razpravi, morajo obvladati temo, da bi lahko občinstvu zagotovili konkretna dejstva in zadostne dokaze, ki podpirajo vsako od njihovih stališč pred temo..

Ni priporočljivo, da se zanašajo samo na svoja posebna mnenja in pristope, ampak da lahko na mizo postavijo načela, osnove in druge splošne vidike, povezane z zadevo, o kateri se razpravlja..

2. Temelji na trdnih argumentih

Argumenti so vsi tisti razlogi, ki skupaj razlagajo, utemeljujejo ali ovržejo idejo. 

V razpravi morajo biti predstavljeni argumenti logični, kompetentni, relevantni in jih je treba pojasniti na obsežen način. Prav tako morajo imeti neposredno povezavo ali povezavo s subjektom, ki se obravnava.

Funkcija argumentov je služiti kot podpora za preverjanje podane izjave, zato jih je treba jasno razložiti, da se zagotovi, da jih občinstvo popolnoma razume.. 

Opozoriti je treba, da razprava ni razprava, temveč jo podpirajo preverljiva dejstva.

3 - On je prepričljiv

Eden od ciljev ljudi, ki sodelujejo v razpravi, je prepričati čim več ljudi o položaju ali viziji, ki jo imajo o tej temi..

V razpravi se spodbuja misel ali mnenje, razlog, zakaj je potrebno, da udeleženci učinkovito in inteligentno predstavijo vsak svoj argument..

Pogosto se uporabljajo politične razprave med različnimi kandidati za izvoljeno funkcijo. Očitno je ideja prepričati čim več volivcev, da se nagibajo k možnosti, ki jih vsak predstavlja.

Po drugi strani pa je pomembno, da se vzpostavi odnos empatije z občinstvom in na nek način pomaga razumeti vsako pojasnjeno točko..

4 - Naročeno

Razpravo ureja vrsta strogih pravil. Moderator razprave je zadolžen za uveljavljanje teh pravil, ki so bila predhodno določena in jih udeleženci poznajo.

Pravila urejajo ravnanje tistih, ki sodelujejo v razpravi; čas, v katerem lahko vsak govornik predstavi svoje zamisli ali metodologijo, s katero je treba predstaviti informacije, med drugim.

5 - je dinamičen

V razpravi sta predstavljena dva nasprotujoča si stališča o določeni temi, od katerih vsaka predstavlja skupina.

Razvoj razprave je dinamičen, saj ena pomembna vprašanja postavlja pod vprašaj druga, večkrat pa med predstavitvijo ideje..

Ta dinamika mora biti v skladu s predhodno določenimi pravili. Pri vsakem odzivu ene skupine na drugo mora obstajati natančnost, izogibanje lomljenju ali govorjenju o vprašanjih, ki nimajo nič opraviti z vprašanjem.

6 - Je reprezentativen

Narava razprave je, kot je bilo že omenjeno, prostor za dve nasprotujoči si stališči, tako da javno razkrijejo niz dejstev in teorij, ki podpirajo njihovo vizijo..

Reprezentativen je zato, ker se občinstvo identificira z enim od dveh položajev in se na določen način čuti vključeno v dejavnost. Udeleženci razprave so tudi glas vseh tistih, ki imajo enake ideale in mnenja.

7- je omejen

V razpravi je določen rok za vsako intervencijo udeležencev. Zato je treba ideje predstaviti na jedrnat in jasen način, da bi izkoristili dodeljeni čas. Moderator je odgovoren za nadzor te spremenljivke.

8- Je konkurenčen

Ena od definicij razprave vključuje naslednje besede: "Gre za tekmovanje (izziv, izziv) med dvema nasprotnikoma, v katerem, za razliko od tistega, kar se zgodi v preprosti razpravi, obstaja tretja oseba (sodnik, občinstvo), katere soglasje zahtevata dva kandidata..(Cattani, 2003).

Udeleženci razprave si prizadevajo za zmago, tj. Uspelo prepričati občinstvo, da so njihove ideje bolje podprte, zato obstaja konkurenčno okolje z nasprotno možnostjo..

9- Prizadeva si pojasniti temo

Glede na veliko količino informacij, dejstev in drugih podatkov, predstavljenih v razpravi, je skoraj posledica tega, da je vprašanje na splošno jasno za občinstvo..

10- Ponudbe a zaključek

Razprava se mora vedno končati z zaključkom, ki občinstvu omogoča ustvarjanje lastnih meril in se verjetno odloči, da bo podprl eno ali drugo možnost.

Vsaka ekipa mora predstaviti svojo sintezo na način, ki javnosti olajša spomin na najpomembnejše točke, ki so bile obravnavane.

Reference

  1. Fleming, G. (2016). ThoughtCo: Kaj je debata? Vzpostavljeno iz: thoughtco.com.
  2. Cattani, A. (2003). Uporaba retorike. Madrid, Alianza Ensayo.
  3. Sánchez, G. Razprava v razredu kot orodje za učenje in vrednotenje. Madrid, ICADE pontična univerza v Madridu.
  4. Značilnosti razprave. Vzpostavljeno iz: parliament.debate.blogspot.com.
  5. Značilnosti razprave, dialoga in namerne tabele. Vzpostavljeno iz: ncdd.org.