Anna Freud Življenjepis in delo



Anna Freud (Dunaj, 3. december 1895-London, 9. oktober 1982) je bil avstrijski psihoanalitik, ki je svoje raziskave osredotočil na otroško psihologijo.

Bila je najmlajša hči Sigmunda Freuda in Marthe Bernays, edina hči očeta psihoanalize, ki je sledila njegovim korakom. Rodil se je 3. decembra 1895 na Dunaju v Avstriji in je umrl 9. oktobra 1982, ko je bil star 86 let..

Anna je vse svoje življenje posvetila proučevanju otroške psihologije, da bi poskusila razumeti, kaj je v mislih otrok.

Morda je na njeno specializacijo vplivala njena življenjska zgodba, saj psihoanalitičar ni imel zelo srečnega otroštva. Ker je bila še otrok, ji je bilo težko priti v svet in celo v svojo družino.

Prva leta življenja Anne Freud

Bila je šesta in zadnja hči Freudovega para. Ko se je rodil, je bila njegova mati že tako izčrpana tako fizično kot psihično.

Zaradi tega je bila njegova skrb zaupana katoliški guvernanti po imenu Josefine Cihlarz, s katero je bil vedno združen. To dejstvo je za vedno zaznamovalo življenje dekle, ki je v družinski podpori ni mogla videti, ampak neznance.

Zaradi vsega tega pa psihoanalitičar ni nikoli imel tesnega odnosa z materjo. In napetost, ki jo je čutil z njo, se je razširila tudi na njegove brate, zlasti na njegovo sestro Sophie, ki je bila najljubša njegova mama..

Očitno je bila Sophie najlepša lepo hči. Takšna situacija in Marthina izrazita naklonjenost njej, je Anna skušala nadomestiti pomanjkljivosti, ki jih je čutila s svojim intelektualnim razvojem..

Odnos z očetom je bil drugačen. Nekaj, kar dokazujejo njena dela v skupinah in edina njena hčerka, ki je sledila v svetu psihoanalize..

Freud je uporabljal različne vzdevke za svojo hčerko. Včasih jo je klical Annerl, vendar je poimenoval tudi »črni demon« zaradi neurejenega in ekscentričnega značaja, ki ga je pokazal v družinskem in družabnem krogu. Včasih jo je imenoval tudi za Anna Antigone. V tem primeru je to storil, da bi omenil Ojdipovo hčerko, ki ga vodi ob koncu svojih dni.

Kljub notranjim konfliktom z družino je bila Anna vzgojena v meščanskem in udobnem okolju. Ker je bila hči Sigmunda Freuda, ni bilo pričakovati manj. Mlada ženska je dobila dobro izobrazbo in se je že v zgodnji mladosti naučila govoriti več jezikov, vključno z angleščino, hebrejščino, nemščino, francoščino in italijanščino..

Leta 1912 je Anna končala srednjo šolo v liciji na Dunaju. Po diplomi so jo starši poslali v mesto Merano, ki je takrat pripadalo Avstriji.

Očitno je mlada ženska imela nekatere bolezni, ki bi jih lahko povzročila njihova stopnja depresije in anoreksije.

V tistem času se je poročil s sestro Sophie, vendar se ni udeležil slovesnosti, ker ga je oče preprečil. Razlog je bilo njegovo zdravje.

Vendar se je zaradi te situacije počutila razseljeno iz družine. Rezultat je bilo večje poslabšanje njegovega razpoloženja in samospoštovanja.

Začetki njegove kariere

Anna se je začela ukvarjati z očetovim delom že od 14. leta, ko je ob njej obiskala slavni Odbor sedmih prstanov, ki sta ga sestavila Sigmund Freud, Sandor Ferenczi, Hans Sachs, Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon in Ernest Jones. Kljub temu, da ni bila tuja za očetovo študijsko področje, je študirala pedagogiko in postala učiteljica.

V letih 1914 in 1920 se je posvetil poučevanju na liciji v času, ko je živela prva svetovna vojna. Tega leta je zapustil poučevanje, ker je zbolel za tuberkulozo.

Istega leta je družina Freud izgubila Sophie, ki je umrla zaradi epidemije. Anna, tako kot njen oče, se je poskušala spopasti z izgubo, tako da se je posvetila delu, ki bi ji zagotovilo v svetu psihoanalize..

Zavedajoč se zanimanja njene hčere na svojem področju dela, je Freud začel analizirati Anno od 1918 do 1922. Seje so potekale šestkrat na teden..

Preden je začel to delo s svojim očetom, je psihoanalitik že prebral nekaj besedil o Freudovih teorijah. To je bila njegova privlačnost na tem znanstvenem področju, zaradi česar je Anna začela svojo kariero v psihoanalizi.

Vendar pa ni mogoče razvozlati dejstva, da je Freudova analiza njegove hčerke ustvarila veliko tesnejšo povezavo med njimi..

Rečeno je, da je slavni psihoanalitik čutil narcistično ljubezen do svoje hčerke, teorijo, ki jo bo okrepil z ločitvijo svojih potencialnih založnikov iz svojega življenja. Avstrijka se je bala, da bi ji jo lahko odvzel drug človek in še bolj zmanjšal njegovo zanimanje za študij.

Vaše institucionalno delo

Leta 1922 se je pridružil Psychoanalytic Society of Vienna. Tam je predstavil prvo delo imenovano Duhovi in ​​sanje o premaganem otroku. Kot rezultat njegovih nadaljnjih preiskav na tem istem področju je leta 1927 njegovo delo dobilo ime Psihoanalitično zdravljenje otrok.

Leta 1923, ko je imel Freud že diagnosticiran rak, se je Anna odločila, da se ne bo preselila v Berlin, da bi ostala z očetom. To je bil čas, ko je bila prav zaradi poguma Freuda tudi v različnih konfliktih s svojo materjo.

Takrat se je Anna udeležila tistih, ki jih je obiskala Psihiatrična služba na Univerzitetnem bolnišničnem centru na Dunaju. Zaradi te izkušnje jo je nadaljevala z očetom.

Prav tako je prevzel urejanje svojih del, Gesammelte Schriften, ki ga je zaključil leta 1924. Istega leta je bil izbran za mesto Otta Ranka v odboru in naslednje leto, leta 1925, je bil imenovan za direktorja novo odprtega psihoanalitičnega inštituta. iz Dunaja.

Malo za korakom je Anna začela prevzemati institucionalne odgovornosti, zaradi katerih bi postala ena od velikih predstavnikov dunajske pravoslavne dežele. Takrat bi Anna začela tudi spodbujati oblikovanje Kinderseminarja.

To je bil raziskovalni seminar o psihoanalizi v pedagogiki. Namenjena je bila psihoanalitikom, pa tudi vzgojiteljem in socialnim delavcem.

Leta 1925 se je Anna srečala tudi z Dorothy Burlingham, žensko, ki bi postala njen najljubši prijatelj in po mnogih trditvah ohranila romantično razmerje..

Dorothy je imela štiri otroke in z njimi je psihoanalitik nekako uresničil svojo željo po materi. Vsi otroci so trpeli zaradi neke vrste psihične motnje, nekatere bolj resne kot druge. Anna ni služila samo kot druga mati, ampak tudi kot analitik in učitelj.

Psihoanalitika je z njimi in v sodelovanju z drugimi strokovnjaki Inštituta za psihoanalizo na Dunaju ustvarila nekaj centrov za preobrazbo in vrtce. Začel je tudi prvo šolo za posebne otroke, vodene na podlagi psihoanalitičnih načel, ki jih je vodila Eva Rosenfeld.

Leta 1927 je Anna Freud postala sekretarka Mednarodnega psihoanalitičnega združenja (IPA). V teh letih se je začel soočati, kdo bi bil njegov glavni obrekovalec, Melanie Klein.

Leta 1934, ko je Sigmund Freud zaključil svoj prvi osnutek Mojzes in monoteistična religija, Anna je začela The Jaz in obrambne mehanizme, kar bi bilo njegovo najbolj priznano delo.

Leta 1935 je bil odprt Vrtec Jackson na Dunaju, ustanova, ki jo je sponzorirala ameriška Edith Jackson. Projekt je vodila Anna in je bil namenjen otrokom, mlajšim od dveh let.

Cilj je bil raziskati zgodnje faze otrokovega življenja z neposrednim opazovanjem. Kot pogoj za študijo morajo biti družine otrok revne.

V teh letih se je nacizem začel širiti. Dve leti prej, leta 1933, je bil sprejet protisemitski zakon. S tem se je začel odhod nemških in avstrijskih psihoanalitikov, toda družina Freud ni zapustila mesta do invazije Hitlerjevih vojakov na Dunaju leta 1938. \ t.

Skupaj z drugimi prijatelji, vključno z Dorothy Burlingham, so se Freudovi preselili v London, Anglijo. Ko je bila tam ustanovljena, se je Anna posvetila izključno skrbi za očeta, ki je umrl leta 1939.

Po smrti Sigmunda Freuda se je Anna še bolj posvetila delu. Med drugo svetovno vojno, zlasti med letoma 1940 in 1942, je organizirala center za sprejem brezdomnih otrok, ki so bili evakuirani iz svojih krajev izvora in so se znašli kot begunci..

Ime vrtca je bilo Hampstead War Nursery, ki je delovalo v okviru klinike Hampstead v Londonu. Poleg zaščite otrok pred vojno, so prejeli tudi psihološko pozornost, da bi se lahko soočili s svetom.

Ko se je vojna končala, se je delo z otroki nadaljevalo. In prav zaradi vseh teh opazovanj in raziskav je psihoanalitik kasneje objavil različne študije o psihoanalizi otrok.

Od leta 1963 je Anna začela delegirati svoje delo na kliniki Hampstead. In leta 1976 je končno zapustil upravljanje klinike. Pred tem se je posvetil potovanju z Dorothy.

Poučeval je na Pravni fakulteti Univerze Yale in prejel častne doktorate na univerzah na Dunaju, Harvardu, Kolumbiji in Frankfurtu. Prav tako se je posvetil zavračanju in diskreditiranju postfrojdskih teoretikov in nepooblaščenih biografov.

Po smrti Dorothy leta 1979 je Anna postala zelo depresivna. Leta 1982 je doživel kap, ki je prizadel tako njegove motorične sposobnosti kot govor. Končno je umrl 9. oktobra istega leta, ko je spal.

Vaš prispevek k otroški psihologiji

Njegove prve teorije o analizi otrok so bile objavljene v delu, imenovanem Uvod v tehniko psihoanalize otrok. V tem delu se je Anna Freud posvetila kritiki teorij Melanie Klein.

V svoji psihoanalitiki se je posvetil širitvi in ​​izpopolnjevanju očetovih idej in teorij. Toda za razliko od tega ni delal z odraslimi, ampak jih je prilagodil psihologiji otrok in mladostnika.

Interesi Anne Freud so bili bolj praktični kot teoretični. Za delo z otroki je bilo potrebno ustvariti drugačno tehniko. Za razliko od odraslih, v otrokovem življenju, starši tvorijo velik del svojega življenja in to je nekaj, kar terapevti ne morejo prisvojiti.

Anina ideja je bila, da postane bolnik nekakšna avtoriteta, vendar ne kot oče ali drug otrok, ampak kot skrbna odrasla oseba..

Delo psihoanalitika je izpostavilo eno od težav, s katerimi se je morala soočiti analiza otrok. Njihove simbolične spretnosti niso enako razvite kot odrasli, zato imajo težave pri verbaliziranju svojih čustev.

Prednost v tem primeru je, da so njihovi problemi bližje površini, kar jim omogoča, da se izrazijo z nič manj simboliko, bolj neposredno.

Toda najpomembnejši prispevek Anne Freud je bila tista, ki jo je naredila v svoji knjigi Jaz in obrambni mehanizmi Leta 1936 je avtor v tem delu predstavil dokaj jasen opis delovanja obrambnih mehanizmov. Tam postavlja temelje psihologije ega.

Ta postulat temelji na sposobnosti odločanja ega in soočanju z njegovim fizičnim in intrapersonalnim okoljem. Kot je bilo že rečeno, The nenehno napada jaz. Ta nova psihologija je zato skušala zmanjšati stanje anksioznosti ali napetosti subjekta, da bi lahko obvladal svoje življenje.

Anna se je osredotočila na otroštvo, ker je menila, da gre za osnovo kognitivnega, vedenjskega in čustvenega razvoja.

Zato sem mislil, da če bi lahko popravil nekakšen konflikt, preden je otrok dosegel stopnjo zorenja, bi se težavam v naslednjih fazah razvoja lahko izognili..

Reference

  1. Haggbloom, Steven J .; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K. Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M .; McGahhey, Reagan; et al. (2002). "100 najbolj uglednih psihologov 20. stoletja". Pregled splošne psihologije. 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
  2. Young-Bruehl, Elisabeth (2008). Anna Freud: Biografija. Yale University Press. str. 76-78. ISBN 978-0300140231.
  3. Aldridge, Jerry (2. julij 2014). "Beyond Psychoanalysis: Prispevki Anne Freud za uporabno razvojno psihologijo" (PDF). SOP TRANSAKCIJE NA PSIHOLOGIJO. 1: 25. ISSN 2373-8634.
  4. Sigmund Freud, O psihopatologiji (Middlesex 1987) str. 176-7.
  5. Iz pisma, ki ga je napisala Anna Freud. Kohut, Heinz (1968). "Heinz Kohut: Vrednotenje kandidatov za psihoanalitično usposabljanje". Mednarodni časopis za psihoanalizo in bilten Mednarodnega psihoanalitičnega združenja. 49: 548-554 (552-553).