Pozitivno starševstvo 8 osnovnih načel



The pozitivno starševstvo je izobraževalni slog, ki temelji na skrbi za otroke, odsotnosti nasilja, ustvarjanju varnosti, dialogu in vzpostavljanju afektivnih vezi.

Razvoj kompetenc staršev in otrok je ključni dejavnik za zaščito in spodbujanje otrokovih pravic. Ni dvoma, da je izobraževanje otroka, da se razvije kot oseba in pridobi avtonomijo in spretnosti, potrebne za njegovo življenje, velika odgovornost.

Za mnoge ljudi je to nekaj prirojenega, vendar je za druge potrebno veliko truda in predanosti, da so "dobri starši" in potrebujejo pomoč. Čeprav imajo starševske prakse zasebni značaj, ima starševstvo socialno komponento, ki jo oblikuje tisto, kar družba razume in pričakuje od ustreznega starševskega vedenja in način, kako vsaka država vzpostavi svojo javno politiko pozornosti do družin..

Iz povedanega lahko rečemo, da bodo pozitivne politike starševstva usmerjene v uskladitev pravic, odgovornosti, potreb in dolžnosti staršev s potrebami, interesi in pravicami otrok..

Katere potrebe otroka pokrivajo pozitivno starševstvo??

Ta koncept je namenjen pokrivanju naslednjih potreb otroka: \ t

  • Pozor. Potrebno je posvetiti pozornost otroku, ki mu mora dati toplino in varnost, saj je po mnenju Ministrstva za zdravje, socialne storitve in enakost (2012) v Bernalu in Sandovalu (2013) »čustveno počutje in pravilen razvoj otrokovega živčnega sistema«. in njihove sposobnosti (jezik, spomin, pozornost) so odvisne od zaščitnega odziva odraslega. Če se dojenčkove potrebe ne obravnavajo hitro, doživlja tesnobo, žalost in frustracije, občutke nemoči, ki negativno vplivajo na njegov razvoj..
  • Struktura in orientacija. Rutine koristijo mladoletniku, saj poleg ustvarjanja občutka varnosti podpira tudi razvoj navad, ki mu bodo v odrasli dobi pomagale..
  • Priznanje in opolnomočenje. Pomembno je, da se jim v družini zagotovi mesto, ki ga potrebujejo, poslušanje njihovih prispevkov in vrednotenje kot oseba. To bo ugodno za vaš duševni razvoj in občutek odgovornosti.
  • Izobraževanje brez nasilja. Iz pozitivne starševstva se ne namerava uporabiti nobene vrste fizičnega kaznovanja ali očrnitve za otroka, saj razume, da obstajajo bolj ugodni in optimalni načini, ki se lahko uporabijo za pravilen razvoj in izobraževanje (Moreno, 2010).

Kaj je osem osnovnih načel pozitivnega starševstva?

Pozitivno starševstvo se lahko ohrani v osmih osnovnih načelih, ki jih mora poznati vsak od staršev, ta načela izhajajo iz potreb, ki naj bi jih otrok pokril (Shrani otroke, S / F):

1-Mladoletniki imajo pravico do ustreznih vodnikov in oskrbe

Vsak otrok potrebuje osnovno oskrbo, to je čustveno, fizično nego, vedenjske smernice in pravila, ki mu pomagajo počutiti zaščiteno in varno. V primeru, da ne bomo izpolnili te osnovne potrebe, bomo kršili pravico tega mladoletnika in s tem vplivali na njihov razvoj.

2. Temelji na poznavanju, zaščiti in dialogu

Vsak otrok, odvisno od stopnje razvoja, bo deloval na en način. Pomembno je, da kot starši vemo, kaj mislijo, kako bi lahko reagirali in kaj čutijo. Pomembno je tudi, da nam lahko zaupajo, da se počutimo zaščitene in vodene.

Na koncu se moramo odločiti, da bomo rešili težave, ki se lahko pojavijo brez uporabe kričanja, žalitev itd. Pomembno je, da poznamo našega sina / hčerko, da bi lahko predvideli njihove potrebe in spodbujali njihovo fizično in čustveno počutje.

3. Afektivne vezi

Afektivne vezi so zelo pomembne, ker nastanejo v trenutku rojstva in združijo otroka s starši. To je to in nobena druga, ki bo zagotovila varnost, ki jo potrebujete, in bo vplivala na vašo osebnost in samospoštovanje.

4 - Pokažite naklonjenost do otrok

Kot starši moramo pokazati naklonjenost, ki jo čutimo do naših otrok, tako da vedo, da so ljubljeni in jim tako pomagajo, da se počutijo varne.

Za otroka je zelo dobro čutiti, da je to pomembno za njihove starše in da so ponosni nanj. To vam bo pomagalo, da se boste počutili kompetentne pri vseh aktivnostih, ki jih opravljate v vsakodnevnem življenju.

5- Določite pravila in omejitve, ki spodbujajo njihovo sodelovanje

Čeprav pogosto mislimo, da ni tako, določanje norm in omejitev za otroke jim pomaga razviti in ustvariti čustveno varnost in dobro počutje..

Zato je pomembno, da pojasnimo, zakaj pravila tako razumejo in jih lahko spoštujejo ali celo dovolijo, da sodelujejo pri njenem razvoju s pomočjo dialoga, s čimer ustvarjajo tako nagrade kot tudi ustrezne kazni za neskladnost..

6 - Daj kaznovanja pozorni na to

Razumljivo je, da moramo kaznovati otroke, kadar ne spoštujejo nobenega pravila, vendar je pomembno, da so od prvega trenutka jasni, mirni in spoštljivi..

V primeru, da jih ne izpolnijo, je pomembno, da nanje ne opozarjamo z vpijanjem ali v javnosti. Počakati moramo na pravi trenutek, da bomo vedeli, zakaj ni izpolnil in kakšni so njegovi motivi, preden ga kaznovamo.

7. Tradicionalne kazni ne delujejo

Navajeni smo misliti, da sta kričanje in udarjanje učinkovita kot izobraževalni slog, vendar to ni res. Če otroke izobražujemo na ta način, bodo razumeli, da je neposrednost sile bolj koristna za možnost dialoga.

Zato se moramo naučiti uporabljati kazni, ki se prilagajajo starosti in zrelosti naših otrok.

8. Starši se morajo dobro počutiti

Kot starši se pogosto ne moremo izogniti, da nekatere situacije vplivajo na nas bolj kot na druge. Normalno je, da se na določen dan počutite slabo, toda za prevzemanje očetovstva v pozitivnem smislu pomeni, da morate tudi sami skrbeti zase in iskati trenutke, da se očistite.

Na prvi pogled se zdi, da vsi izobražujemo in vzgajamo otroke iz pozitivnega starševstva. Vendar pa izobraževanje naših otrok iz te perspektive, poleg zgoraj navedenega, na kratko povzema:

  • Ustvarite varna in pozitivna okolja, v katerih bo otrok lahko enak in bo delal napake brez sankcij.
  • Bodite občutljivi z našimi otroki, tako da jim vedno zagotovite ustrezne odgovore na njihove potrebe.
  • Neuporaba agresivnih kazni, kot je navedeno zgoraj, ni učinkovita.
  • Imajo realna pričakovanja od njih, ne zahtevajo, kaj ne morejo storiti.
  • Skrbeti za starše, da lahko dobro opravljajo svojo nalogo (Loizaga, 2011).

Ali obstajajo politike, ki podpirajo pozitivno starševstvo?

Staršem je treba zagotoviti zadostne mehanizme podpore, da izpolnijo svoje pomembne odgovornosti pri vzgoji in izobraževanju svojih otrok. Zato so države članice pozvane k podpori staršem pri njihovih nalogah z: \ t

  • Finančni, upravni in zakonodajni ukrepi, ki pomagajo optimizirati pogoje za vzpostavitev pozitivne vzgoje mladoletnika.
  • Zagotoviti svetovalne storitve, kot so telefonske linije, izobraževalni programi za starše in lokalne svetovalne službe.
  • Zagotovite storitve za ogrožene starše, da odpravite ovire, ki lahko obstajajo za pozitivno starševstvo.

Da bi se pozitivno starševstvo lahko pravilno razvijalo, je pomembno delo lokalnih korporacij, ne le tistih, ki so omenjene zgoraj (Quintana in López, 2013)..

Kako se spodbuja pozitivno starševstvo?

Po zaslugi Priporočila Rec (2006) 19 Sveta Evrope je pozitivno starševstvo podprto s pozivom državam članicam, da izvedejo vrsto ukrepov, ki olajšajo to nalogo..

Vendar to ni dovolj, ker je lahko vloga očeta in matere za mnoge ljudi zelo zapletena, kot smo že omenili.

Zato je bistveno sredstvo za spodbujanje pozitivnega starševstva izobraževanje staršev (Quintana in López, 2013). To poleg spodbujanja potrebnih veščin pri starših spodbuja tudi procese kognitivnih, afektivnih in vedenjskih sprememb pri odraslih.

Zaradi teh procesov sprememb lahko starši optimizirajo izvajanje starševstva in ga celo obnovijo.

Nazadnje moramo poudariti, da če ni ustrezno usposobljenih strokovnjakov za izvedbo ustreznih tečajev usposabljanja ali celo za poznavanje potreb, ki jih imajo starši na določenem območju vse izobraževanje staršev, bo to neuspeh in zato pozitivno starševstvo.

Ali je danes težje biti dober oče?

Dajanje kakovostnega izobraževanja našim otrokom v socialnem in zgodovinskem kontekstu, v katerem živimo, je veliko bolj zapleteno (REA, 2001).

Glede na študijo, ki jo je leta 2007 pripravilo Društvo za socialno pediatrijo, navedeno v Floreancing 2010, se je povečalo število obnašalnih težav ter zdravje otrok in mladostnikov..

Obstaja tudi več primerov uporabe snovi in ​​odvisnosti, debelosti ali konfliktov in nasilja v šolskem kontekstu.

Zato je pomembno z izobraževanjem staršev vplivati ​​na izboljšanje določenih starševskih spretnosti in izobraževalnih stilov, vzgojo in celo na razvoj zdravih navad, da bi skušali zmanjšati omenjene probleme in jih celo odpraviti..

Obstajajo programi, ki so namenjeni usposabljanju staršev, ki promovirajo pozitivno starševstvo, potem pa bomo poimenovali le nekatere glede na širok spekter programov, kot so:

  • Tiple-P., ki sodeluje s starši pri preprečevanju in zdravljenju problemov vedenja otrok in predadolescentov, ki jim pomagajo pri pridobivanju potrebnih veščin, ki vplivajo na otroke.
  • Oblikovanje družinskih prednosti. Ki predlaga razvoj družinskih prednosti: komunikacija, veselje, družinska zgodovina, humor, optimizem ...
  • Na koncu se pogovorite o tem, kaj bomo danes predstavili, pozitivno starševstvo, ki ga bomo podrobneje opisali spodaj (Bernal in Sandoval, 2013)..

Zaključek

Nihče se ne rodi, če ve, kako biti oče ali mama in manj v družbi, ki se nenehno razvija in spreminja. Družba, v kateri živimo, zahteva, da imamo vsi dobro prilagoditev, integracijo in socializacijo.

Vendar pa ne zagotavlja potrebnih sredstev za doseganje teh ciljev ali za to, da bi jih starši izpolnili. Zato je pomembno, da jih države podprejo, tako da lahko izvajajo ustrezno vlogo starševstva.

Kot smo že omenili, se izvajajo programi za reševanje dvomov, s katerimi se lahko sooča vsak od staršev v različnih temah, kot so stilovi starševstva, razvojni mejniki ... Vsak poskuša doseči nekatere cilje in rešiti težave. ki jih imajo starši.

Program, ki smo ga predstavili danes, Pozitivno starševstvo, temelji na spoštovanju vseh teh potreb, ki jih lahko otrok predstavi pri delu z ukrepi, ki dajejo prednost krepitvi navezanosti, njenemu razvoju, komunikaciji ... Spoštovanje družinskega okolja ter spretnosti in sposobnosti posameznika.

In kakšne programe za izobraževanje staršev poznaš??

Reference

  1. Bernal-Martínez-de-Soria, A., & Sandoval-Estupiñán, L. Y. (2013). "Pozitivno starševstvo" ali pa očetje in matere v družinskem izobraževanju.
  2. Floreancing, T. A. (2010). Za dobro zdravljenje otroštva: pozitivno starševstvo, kompetentnost staršev in preprečevanje trpinčenja otrok. Salamanca izobraževalni dokumenti, (14), 29-62.
  3. Loizaga, F. (2011). Pozitivno starševstvo Osnove konstrukcije osebe. Socialna vzgoja: Časopis socialno-izobraževalne intervencije, (49), 77-88.
  4. Moreno, E. (2010). Politike o otroštvu in pozitivnem starševstvu v evropskem okviru. Salamanca članki o izobraževanju, 14, 17-28.
  5. Quintana, J.C.M., & Lopez, M.J.R. (2013). Spodbujanje pozitivnega starševstva. Izobraževanje, znanost in kultura, 18(1), str.
  6. Rodrigo, M.J., Máiquez, M.L., & Martín, J.C. (2010). Pozitivno starševstvo in lokalne politike za podporo družinam. Smernice za spodbujanje izvajanja starševske odgovornosti do lokalnih korporacij.Madrid: Španska zveza občin in pokrajin, Ministrstvo za zdravje in socialno politiko.