María de Maeztu biografija, stil in dela



María de Maeztu in Whitney (1881-1948) je bil znani pedagog, humanist in španski politik. Neprestano se je borila za pravico žensk do izobraževanja, saj je bila pionirka v akademskem oblikovanju žensk.

Za delo Maeztu je bilo značilno, da je še posebej pedagoško. Njihove namere in cilji so bili usmerjeni v to, da bi ženski zagotovili ustrezno usposabljanje, da bi se pravilno pripravili na intelektualen način. Hkrati pa jim je odprla vrata za odgovorno in enakopravno udeležbo.

Vzgojiteljska intelektualna darila so ji dala sposobnost, da je briljanten govornik in eden od nevsiljivih zmožnosti. Vedno je bila prepričana o svojih ciljih in se borila za bolj pravično in zmerno družbo za ženske. Izobraževanje je bila njegova zastava.

Indeks

  • 1 Življenjepis
    • 1.1 Rojstvo in družina
    • 1.2 Maeztu izobraževanje
    • 1.3 Smrt svojega očeta in preselitev v Bilbao
    • 1.4 Residencia de Señoritas in Instituto Escuela
    • 1.5 Novi Lyceum klub Femenino
    • 1.6 María Maeztu v univerzitetni politiki in poučevanju
    • 1.7 izgnanstvo in smrt María de Maeztu
  • 2 Slog
  • 3 Delo
  • 4 Sklep
  • 5 Reference

Biografija

Rojstvo in družina

María Maeztu se je rodila 18. julija 1881 v mestu Vitoria. Bila je hči Manuel Maeztu y Rodrígueza, kubanskega in španskega inženirja krvi, in Juana Whitney, ki je bila ustanoviteljica znane akademije Maeztu. Pisatelj je imel štiri brate: Ramiro, Ángela, Miguel in Gustavo.

Izobraževanje Maeztu

Prva leta Marijinega akademskega usposabljanja so bila v njeni rodni Vitoriji. Mama je imela izjemno udeležbo; Biti hčerka britanskega diplomata ji je omogočila optimalno izobraževanje. Poleg vsega zgoraj navedenega je Maeztu uživalo znanje o več jezikih.

Smrt njegovega očeta in preselitev v Bilbao

Ko je bilo sedemnajstim prihodnjim pisateljem, je njen oče umrl na Kubi, kar je pomenilo žalost in uničenje družine. Težke gospodarske razmere so prisilile vdovo, da se je s svojimi otroki preselila v Bilbao, z veliko močjo pa je uspela ustanoviti jezikovno akademijo, zlasti angleško in francosko..

Leta 1896 je Maeztu začel študirati na Normalni šoli za poučevanje in diplomiral dve leti kasneje. Skupaj s študijem je sodelovala s svojimi rodovnicami na akademiji. Kasneje je imel priložnost poučevati v občini Santander, v javni ustanovi.

Akademsko izobraževanje se je nadaljevalo. Vpisal se je na Univerzo v Salamanci kot neuradni študent za študij filozofije in pisem, ki se je zaključil v mestu Madrid. Leta 1902 se je Maria že začela učiti kot učiteljica, izstopa za drugačno metodologijo in pedagogiko.

Študije Marie Maeztu in Whitney so postale mednarodne. Usposabljanje in pedagogiko je končal na univerzah v Nemčiji, Bruslju in ZDA, študiral pa je tudi na Centru za zgodovinske študije Španije..

Residencia de Señoritas in Instituto Escuela

Residencia Internacional de Señoritas je bil največji in najbolj ambiciozen projekt María Maeztu, direktor centra je bil več kot dvajset let, od leta 1915 do 1936. Cilj institucije je bil zagotoviti španskim ženskam potrebna orodja za njihov razvoj v akademsko področje.

Po sedemnajstih letih so lahko ženske vstopile v dom. Bili so udeleženci srečanj in srečanj, ki so potekali med takratnimi intelektualci. Poleg tega so ženske uživale kulturne in akademske izmenjave. María je vedela, kako je znala priznati kampusu skozi njeno močno osebnost.

Cilj njegovega dela v šolskem inštitutu je bil razširiti pedagoške temelje na poučevanje na sekundarni ravni. Marijin primarni načrt kot pedagog je bil, da se otroci učijo skozi razmislek, preverijo prejete informacije in jih izvedejo v celoti..

Novi Lyceum klub Femenino

Pedagog je bil »feminist«, kot je sama potrdila. Prepričana je bila, da morajo ženske trajno sodelovati v kulturnem razvoju. To je storil z vsako akcijo in jo ponovno potrdil z ustanovitvijo Ženskega kluba leta 1926, ki je bil dejaven do leta 1939.

Licej je bil novost, ki se je pojavila v več evropskih državah. Bila je nekakšno žensko bratstvo in prostor za ženske, ki so poročene in z družino, da bi se učile, družile in ustvarjale, ne da bi bile omejene izključno na gospodinjska opravila..

Klub je začel s sto petdesetimi člani različnih vrst, s časom pa se je povečal. Njeni člani so izvajali literarne, umetniške, glasbene, plastične in industrijske dejavnosti. Poleg tega so imeli priložnost obiskati konference priznanih intelektualcev.

María Maeztu v politiki in univerzitetnem poučevanju

Tireless, to je bila Maria, ženska, ki se je lahko soočila z vsemi okoliščinami in vedno odločena pokazati, da lahko ženske delujejo na vseh področjih, pa tudi moški. Bila je aktivna udeleženka v političnem življenju svoje države.

Bil je član Nacionalne posvetovalne skupščine na področju izobraževanja v času diktature Primo de Rivera. Na to je računal s podporo in podporo svojega brata, esejista, literarnega kritika in političarja, Ramiro de Maeztu..

Na področju univerzitetnega poučevanja je med letoma 1926 in 1929 nekaj časa potoval po Latinski Ameriki, kjer je predaval in tečaje. Svojo državo je zastopal tudi na številnih konferencah po vsem svetu in je imel pedagoška mesta, kot je Filozofska fakulteta in pisma na Centralni univerzi v Madridu..

Izgnanstvo in smrt María de Maeztu

Španska državljanska vojna leta 1936 je vplivala tudi na učitelja. Prvič, streljanje Ramiro, njenega brata in tudi zato, ker je bila prisiljena zapustiti Residencia de Señoritas. Prav tako je moral zapustiti svojo državo, da bi se izognil preganjanju.

Maeztu je sezono preživel v Združenih državah, nato pa je odšel v Argentino, posebej v svoj kapital. V Buenos Airesu je ustanovil svoje prebivališče in se posvetil univerzitetni izobrazbi, v katedri za zgodovino izobraževanja, ki jo je obdržal do konca svojih dni..

Maria se je morala navaditi na novo življenje, ker je imela podporo svojih prijateljev. V argentinski prestolnici je zaman skušal oblikovati Residencia para Señoritas, ker ni imel dovolj denarja. Leta 1947 se je vrnil v domovino, v Španijo, da bi se udeležil pokopa svojega brata Gustava

Pedagog se je vrnil v Buenos Aires in nadaljeval z akademskimi dejavnostmi na univerzi. Smrt jo je presenetila 7. januarja 1948, njeno telo je bilo v Španiji prejeto med priznanjem in častmi. Danes počiva v družinskem panteonu Navarre.

Slog

Slog Marie de Maeztu y Whitney je bil usmerjen v pedagoško in izobraževalno delo. To pomeni, da je več kot način prevajanja idej na ravni pisanja to storil v akciji, v načinu poučevanja in v metodah, ki jih je uporabil..

Čeprav je bilo njegovo pisanje seveda podrobno in prefinjeno, neposredno in preprosto, da bi ga razumeli na najboljši način. Napisal je na najboljši način, da bi to naredil uspešen pedagog, samo prebral njegovo delo in razumel internalizacijo, ki bi jo moral imeti o svojih življenjskih ciljih, da bi dosegel toliko jasnosti..

María je trdil, da poučevanje, ki se je takrat poučevalo, ni bilo najbolj primerno; študent mora biti aktivni udeleženec v svojem izobraževanju. Čeprav je moral naučiti lekcije, je bilo še bolj res, da je moral biti premišljen in se zavedal svojega učenja. Te zamisli, ki jih je oblikoval v svojih delih.

Eden od njegovih glavnih pedagoških načel je bil: "Res je, da stara beseda pravi, da pride pismo s krvjo, vendar ne bi smelo biti z otrokovim, ampak z učiteljevim." To je pomenilo, da se učenec ne sme zlorabljati, da bi se učil, ampak da mora učitelj pustiti vse, da se učijo.

Njegov slog je bil prav tako umeščen v svobodo biti, izbrati, se učiti. Za njo je bilo bolj pomembno, da je študent interpretiral to, kar je slišal, da je igral, da je živel s tem, kar se je učil, da je dovolil, da ga vodi učitelj, a da je imel svoje kriterije..

Delo

Maeztovo delo ni bilo bogato, vendar je bilo pomembno za čas, ko je bil zasnovan, in še vedno odmeva v nastanitvenih hišah, ki priznavajo njegovo pedagoško delo. Najpomembnejši naslovi njegovega dela učitelja in humanista so:

- Pedagogika v Londonu in vrtci (1909).

- Delo žensk: nove perspektive (1933, je bila serija konferenc v Šoli medicinskih sester Rdečega križa Španije 8. aprila 1933).

- Problem etike: poučevanje morale (1938).

- Zgodovina evropske kulture. Moderna doba: veličastnost in suženjstvo. Poskušajte povezati preteklost z okoliščinami sedanjega sveta (1941).

- Antologija, 20. stoletje. Španske prosistas (1943).

Zaključek

María de Maeztu y Whitney je bila ženska, ki je postavila precedens v zgodovini Španije in sveta. Njena posebna strast do poučevanja in njena želja po "osvoboditvi" žensk jo je zaslužila za čast in priznanja, kar pomeni pomen izobraževanja z ljubeznijo, svobodo in spoštovanjem..

Maeztu je bil imenovan za izrednega profesorja na Univerzi Columbia v New Yorku leta 1927. Univerza v Mehiki jo je leta 1930 imenovala za častnega profesorja. Do leta 1919 ji je Smith College iz ZDA podelil naziv Honoris Causa.

V njegovi državi je vlada priznala priznanje v čast njegovega dela in zapuščine. Razlikovanje je znano kot "enota odličnosti María de Maeztu", dodeljena pa je javnim ustanovam, ki izvajajo dejavnosti vpliva in vodenja, ki vplivajo na družbeni razvoj.

Reference

  1. Rodrigo, A. (2006). María de Maeztu. Španija: Oči papirja. Vzpostavljeno iz: ojosdepapel.com.
  2. Ferrer, S. (2012). Žensko izobraževanje, María de Maeztu (1881-1948). Španija: Ženske v zgodovini. Pridobljeno od: mujeresenlahistoria.com.
  3. María de Maeztu. (2019). Španija: Wikipedija. Vzpostavljeno iz: wikipedia.org.
  4. María de Maeztu. (2019). Kuba: Ecu Red Vzpostavljeno iz: ecured.cu.
  5. Martínez, U. (2015). María de Maeztu Whitney, pedagoginja in pedagoginja. Španija: ženske z znanostjo. Izterjano iz: mujeresconciencia.com.