Kaj študira psihologija?

The psihologije je znanost, ki proučuje psiho, ki se odraža v obnašanju posameznika, ki se pojavi skozi različne procese uma.

Ta znanost, znana tudi kot psihologija, preučuje vedenje, ki ga povzroča človeško vedenje, razumevanje izkušenj kot med seboj povezanega sklopa dejanj.

To disciplino, ki jo mnogi obravnavajo kot znanost o umu, lahko razumemo iz različnih pristopov.

Na primer, vedenjski ljudje poskušajo razumeti psihologijo z znanstvenega vidika, pri čemer uporabljajo strogo metodo kot mehanizem za znanost. Nasprotno, iz humanističnih tokov se razumevanje duha išče od družbenega.

Iz psihologije lahko razumete elemente človeškega vedenja, kot so vaše zaznavanje stvari, motivacija, ki vas usmerja k izvajanju neke dejavnosti, čustva, ki jih proizvaja, zanimanje za določena vprašanja, inteligenco in razvoj medosebnih odnosov, druge.

Tisti, ki prakticirajo psihologijo, so psihologi, ki delajo na več področjih dela, vsak razmišlja o različnih okoljih.

Psihologi se pogosto držijo teorije, ki se konča kot njihov tok misli in dela, ki poskušajo uporabiti svoje postulate.

Od antične Grčije je zapisano o prvih psiholoških vpadih, ki so s sodobnostjo povzročili nastanek več psiholoških šol, ki se izvajajo z različnih področij..

Te šole so lahko klinična psihologija, izobraževalne, socialne, industrijske, zdravstvene, forenzične, športne ali celo tiste, ki so namenjene specifični študiji ljudi z določeno starostno skupino, kot so psihologija otrok in mladine ali starejši..

Šole psihologije

Filozofija je mati vseh znanosti. Iz postavljenih filozofskih misli, še posebej v zvezi z zahodno filozofijo, je bila označena črta in vodnik za vse znanosti, ki so določile svoja dejanja v okviru filozofskih tokov, ki so bili postavljeni.

V preteklosti so se pojavili številni psihološki tokovi, ki so bili sestavljeni kot šole miselne psihologije.

To je psihološka disciplina avstrijskega nevrologa Sigmunda Freuda. Po teh pristopih velja Freud za očeta te discipline.

Psihoanaliza se najprej obravnava kot metoda raziskovanja posameznika, njegovih značilnosti in njihovih začetkov. Razume se tudi kot način odkrivanja elementov nezavednega, ki oblikujejo posameznika.

Vsa ta sklepana in določena znanja so analizirana in posebej interpretirana.

Posledično se začne psihoterapevtski proces, ki temelji na vseh predhodno zbranih informacijah, kjer psiholog izvaja psihoanalizo s ciljem, da bolnik svoj obstoj usmeri na način, ki je koristen za njega..

Poudarjanje naravnega in z globoko povezavo s fiziko, vedenje poskuša pretvoriti psihološki proces v korake, ki sledijo znanstveni metodi, vedno kvantitativno v vzročno-posledični povezavi. Ta tok je v ameriškem Johnu B. Watsonu eden njegovih največjih predstavnikov.

Burrhus Frederic Skinner je prav tako veliko prispeval, pri čemer je dvignil koncepte, ki bi postali procesi spreminjanja vedenja, kot je operativno kondicioniranje, ki tudi v shemi vzrokov in posledic verjame, da bodo ljudje ponovili ukrepe, ki ustvarjajo pozitivne posledice, in zavračajo tiste, ki prinašajo pozitivne posledice negativno.

Kot že ime pove, kognitivna psihologija preučuje spoznanja. To se nanaša na vse tiste duševne procese posameznika, ki so bolj ali manj povezani z znanjem.

Cilj tega psihološkega toka je preučiti znanje z vsemi mehanizmi, ki jih mora proizvajati.

Poleg tega preučujejo, kako znanje deluje pravilno v mislih, tako da se analizirajo funkcije, kot so shranjevanje pomnilnika, razmnoževanje znanja, sposobnost zadrževanja in oblikovanje novih vidikov znanja, ki jih proizvajajo logične sposobnosti uma..

Ta veja je bila nagnjena tudi k kvantitativnim raziskavam, ki so povezane z matematičnimi izračuni o umu, pa tudi z medicinskimi teorijami.

V sredini dvajsetega stoletja je prišlo do nasprotovanja biheviorizmu in psihološkim teorijam, ki so tesno povezane z osnovnimi znanostmi, kot je matematika..

Ta opozicija se je oblikovala v okviru humanistične psihologije, ki je v filozofiji podprta, da bi dosegla svoje naloge in kategorizirala eksistencialne vidike osebe, to je tiste, ki tvorijo njihovo bitje. To so lahko svoboda, s katero delujejo, znanje, ki ga obvladujejo, in odgovornost, ki jo izvajajo.

Poleg nasprotovanja biheviorizmu se sooča tudi s psihoanalizo, ker meni, da je psihologija le kvalitativna, zato je ne smemo razumeti kot naravno znanost..

Vendar pa je eden največjih predstavnikov humanizma, psiholog Abraham Maslow, ustvarjalec svetovno znane piramide Maslowovih potreb, potrdil, da je humanizem povezovalna sila psiholoških teorij, ki smo jih prej izpostavili..

Gestalt

Psihologija Gestalta je tudi psihološki tok, ki se je pojavil v Nemčiji na začetku 20. stoletja..

Navdihnjen s apriorizmom Immanuela Kanta, ki je spremenil koncept raziskovanja in evolucijo filozofije nasploh, Gestalt predlaga, da je vse, kar subjekt počne, produkt individualne percepcije, ki izvira iz izkušenj, ki živel je.

Gestaltova teorija in njena psihološka uporaba razumejo, da imajo vsa bitja določene funkcije in dejanja, ki so vključena v vedenje, ki ga je treba odkriti, da bi ga lahko popolnoma razumeli, ker razumevanje njegove narave pomeni biti.

Med najpomembnejšimi predstavniki te psihološke šole so Kurt Koffka, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler in Kurt Lewin.

Reference

1. Ameriško psihološko združenje. (s.f.). Znanost o psihologiji Ameriško psihološko združenje. Izterjal od apa.org.
2. Boeree, G. (1999). Zgodovina psihologije Shippensburg, ZDA: Univerza v Shippensburgu. Vzpostavljeno iz webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). Psihologija za začetnike. Buenos Aires, Argentina: Era Naciente SRL.
4. Hammond, C. in Kremer, W. (1. september 2013). Abraham Maslow in piramida, ki sta zavajala posel. Svetovna služba BBC. Vzpostavljeno iz bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14. avgust 2015). Kaj je psihologija? Katere so veje psihologije? Danes medicinske novice. Vzpostavljeno iz medicalnewstoday.com.
6. Univerza v Bathu. (s.f.) Kaj je psihologija? Univerza v Bathu. Vzpostavljeno iz bath.ac.uk.
7. Univerza v Chesterju. Kaj je psihologija? Univerza v Chesterju. Vzpostavljeno iz chester.ac.uk.