Kaj je projekt osebnega življenja in za kaj je?

A projekt osebnega življenja Služi tako, da lahko oseba doseže vrsto aspiracij ali namenov, ki so predlagani za izboljšanje ali spreminjanje njihovega življenjskega sloga. Ta praksa načrtovanja prihodnosti je lahko namerna in organizirana, lahko pa se pojavlja tudi implicitno.

Skozi zgodovino so ljudje pokazali zanimanje za poznavanje in nadzor prihodnosti. Zato se del človeške narave nagiba k razvoju načrtov, zlasti na tistih področjih življenja, ki so odvisna od njihovih lastnih odločitev.

Pristop življenjskega projekta je odvisen od osebnosti in družbenega konteksta vsakega posameznika. Vsak človek glede na svoje izkušnje in dojemanje lastnih sposobnosti upošteva tiste cilje, za katere meni, da jih je mogoče doseči.

Življenjski projekt temelji na naslednjih značilnostih:

• Osebna usmerjenost: nanaša se na vrednote, okuse in preference vsake osebe.
• Cilji programiranja: se nanaša na prihodnje namene.
• Osebno samo-usmerjanje: nanaša se na strategije, ki jih vsaka oseba uporablja za svoj razvoj. Na primer, disciplina, socialni odnosi itd..

Indeks

• 1 Kaj je življenjski projekt??
  • 1.1 Pomoč pri opredelitvi strategij
  • 1.2 To je oblika samospoznavanja
  • 1.3 Razvijte odgovornost
  • 1.4 Izogibajte se tveganemu vedenju
  • 1.5 Olajšati sprejemanje odločitev
  • 1.6 Spodbuja spretnosti
  • 1.7 Olajšati odpornost
• 2 Reference

Za kaj je življenjski projekt??

Življenjski projekt je zelo pomemben vir za človeški razvoj. Jasnost, ki jo ima oseba glede ciljev, ki jih želi doseči, prispeva k njihovemu uresničevanju. Vendar pa koristi življenjskega projekta presegajo:

Pomagajte opredeliti strategije

Načrtovanje življenjskega projekta ne vključuje le ciljev, ki jih želite doseči, temveč tudi strategije, ki so potrebne za njihovo doseganje.

Biti jasno, kakšni so koraki za dosego določenega cilja, je najbolj natančen način, da se mu približamo.

Na primer, če življenjski projekt vključuje vstop na univerzo, morajo korak za korakom razmisliti o dejavnostih, ki jih je treba opraviti, da se doseže sprejem v poklic, kot so izpiti, dobro povprečje ocene in celo analiza gospodarskih in izobraževalnih pogojev. štipendije.

Je oblika samo-spoznavanja

Pristop življenjskega projekta je hkrati proces samospoznavanja. Ko človek dvigne svoje načrte za prihodnost, mora začeti s spoznanjem svojega osebnega konteksta, spretnosti in vrednot.

Na enak način, ko se načrtuje prihodnost, se raziskujejo želje, okusi in želje. V tem smislu je to izkušnja, ki nam omogoča, da se povežemo s poklicanostjo vsakega človeka.

Razvijte odgovornost

Učenje načrtovanja vključuje tudi razvoj odgovornosti. Gradnja načrta pomaga razumeti, da je prihodnost pogojena z vsakodnevnimi odločitvami in dejanji.

Čeprav se življenjski projekt nanaša na velike cilje, kot so poklicna pot, služba ali delo, nam omogoča tudi razumevanje pomembnosti majhnih odločitev..

Ko se oseba zaveda majhnih strategij ali velikih dejanj, ki jih je treba razviti za dosego določenega cilja, lahko tudi asimilira idejo, da imajo vsa dejanja posledice..

Izogibajte se tveganemu vedenju

Obstoj življenjskega projekta se izogiba tveganemu vedenju, kot je neodgovorno uživanje alkohola, drog ali nezaščitenega spola..

To se zgodi zato, ker ko so ljudje jasni glede svojih načrtov za prihodnost, je manj verjetno, da se bodo ukvarjali z vedenjem, ki bi lahko ogrozilo njihove cilje in želje..

Zato načrtovanje življenjskega projekta ne pomaga le pri doseganju predlaganih ciljev. Je tudi orodje, ki lahko prispeva k blaginji in stabilnosti ljudi na različnih področjih njihovega življenja.

Olajšati sprejemanje odločitev

Za osebo, ki nima jasnega življenjskega projekta, je običajno, da se zamenjate, ko sprejemate pomembne odločitve za svoje življenje.

Začetek univerzitetne kariere, zaposlitev ali potovanje so možnosti, ki se zdijo veliko jasnejše, ko ste določili obzorje, na katerega želite napredovati.

Življenjski projekt pa ne vpliva samo na velike odločitve. Ob opredelitvi poti, ki sledi, prispeva tudi k dnevnim aktivnostim.

Na primer, odločitev o tem, ali vlagati prosti čas v šport ali razvoj hobija, je veliko lažje, če je jasno, katera od teh dejavnosti lahko prispeva k prihodnjim načrtom.

Povečajte sposobnosti

Izgradnja življenjskega projekta je izhodišče za znanje, ki ga imajo ljudje o sebi. Vsak posameznik načrtuje svojo prihodnost glede na lastne lastnosti in sposobnosti.

Ko imate jasen življenjski projekt, je mogoče izbrati tiste dejavnosti, za katere je vsaka oseba bolj usposobljena.

Razvoj teh dejavnosti pa bo posamezniku pomagal razviti vse več tistih zmogljivosti, ki jih je identificiral.

Na primer, kadar oseba, ki izbere športno kariero kot življenjski projekt, to počne na podlagi spoznanja lastnih fizičnih sposobnosti. Vendar so te lastnosti le izhodišče.

Napredek v smeri športne kariere vključuje usposabljanje, ki bo osebi omogočilo nadaljnji razvoj njihovih veščin.

Zato projekt življenja ne omogoča le izbire ciljev, temveč tudi spodbuja potrebne zmogljivosti, da jih dosežemo.

Olajšajte odpornost

Ko se premikate proti osebnemu cilju, pa naj bo to majhno ali veliko, je neizogibno storiti napake ali najti ovire.

Vendar jasen življenjski projekt olajšuje odpornost, to je sposobnost premagovanja negativnih izkušenj, ki se pojavijo ob poti..

Kadar so jasne dejavnosti in strategije, ki jih je treba upoštevati, je veliko lažje razumeti napake in poiskati alternative za njihovo premagovanje..

Na primer, mlada oseba, ki ni bila sprejeta na univerzitetno kariero, lahko analizira korake in ugotovi, kaj je narobe. Ta analiza vam omogoča, da razumete in razrešite svoje napake, da se vrnete na pravo pot.

Po drugi strani pa jasnost ciljev zagotavlja dodatno motivacijo. Zahvaljujoč temu je mogoče z lahkoto okrevati po majhni napaki, da bi lahko nadaljevali napredovanje.

Reference

1. Castellanos, A. (2007). Projekt življenja v adolescenci zmanjšuje zlorabo alkohola. 
2. D'Angelo, O. (S.F.). Projekt življenja in celostnega človeškega razvoja. Vzpostavljeno iz: biblioteca.clacso.edu.ar.
3. Dias, M. (S.F.). Projekt življenja za mladostnike: iz javnih in zasebnih šol. Vzpostavljeno iz: academia.edu.
4. Otálora, A. (2016). Življenjski projekt: percepcije in izkušnje, povezane z učenci dobrega počutja v virtualnem načinu. 
5. Pardo, I. (1999). Mladi gradijo svoj življenjski projekt.