Patricia E. Benner biografija, teorija in drugi prispevki



Patricia Benner (17. avgust 1942) je medicinska sestra, teoretik in ameriški avtor. Znana je po svoji knjigi, objavljeni leta 1984 Od novice do strokovnjaka: odličnosti in moči v klinični praksi zdravstvene nege (Od začetnika do strokovnjaka: odličnost in moč v klinični negi).

Ta knjiga temelji na Dreyfusovem modelu za pridobivanje veščin. Huber Dreyfus je bil profesor filozofije, ki je pokazal razvoj strokovnjaka v pridobivanju veščin, in sicer: novinec, napredni začetnik, kompetenten, strokovni in strokovni.

Patricia Benner je ta koncept prilagajanja veščin prilagodila področju zdravstvene nege, kjer je pokazala, kako skočiti z enega koraka na drugega in postati velik strokovnjak. Njegova teorija je bila nedvomno spodbuda za izboljšanje vseh tistih študentov zdravstvene nege svojega časa in do danes.

Indeks

  • 1 Življenjepis
    • 1.1 Študije in poklicna kariera
  • 2 Teorija
    • 2.1 Domene
  • 3 Prispevki za zdravstveno nego
  • 4 Reference

Biografija

Patricia Benner se je rodila v Hamptonu v Virginiji, vendar se je s starši in dvema sestrama preselila v Kalifornijo, ko je bila še otrok. Medtem ko so bili v srednji šoli, so se njegovi starši ločili, kar je bil udarec za vso družino, ki je destabilizirala mir doma.

Med študijem na šoli v Pasadeni je delala v sprejemni službi v bolnišnici, zaradi česar je želela postati medicinska sestra. Leta 1964 je na šoli Pasadena diplomiral iz zdravstvene nege.

Le tri leta pozneje se je poročil z Richardom Bennerjem, s katerim je imel dva otroka. Toda njeno družinsko življenje je ni spremenilo v konvencionalno ženo, ampak je nadaljevala študij, delo in doseganje velikih dosežkov na svojem strokovnem področju.

Študije in poklicna kariera

Leta 1970 je na Univerzi v Kaliforniji magistriral za kirurško zdravstveno nego. Istega leta je začela delati kot raziskovalna medicinska sestra na isti univerzi. Poučeval je zdravstvene tečaje in se ukvarjal s konferencami in simpoziji.

Leta 1982 je doktoriral na Univerzi v Berkeleyju, kasneje pa se je vpisal na Fakulteto za zdravstveno nego, znan tudi kot UCSF, kjer je imel več let. Danes je profesorica emeritus v isti ustanovi.

Vodila je projekt ocenjevanja medzaposlitvenih konsenzov, leta 2004 pa je bila imenovana za vodjo programa Priprava na poklic medicinske sestre Carnegie Foundation za napredek pri poučevanju..

Ta ameriška fundacija je središče raziskovalne in izobraževalne politike, katere cilj je doseči napredek pri poučevanju in ustvariti odlične strokovnjake. Dosegel je velike dosežke in je zelo prestižna institucija na mednarodni ravni.

Leta 1984 piše knjigo Od začetnika do strokovnjaka: odličnost in moč v klinični negi. Leta 1989 razširja model, predstavljen v knjigi, in sodeluje z Judith Wrubel in svoje delo opira na filozofske teorije Mauricea Merleauja in Martina Heideggerja..

Leta 2011 je dobila ime Living Living of American Academy of Nursing (Living Leyends), naslov, ki časti tiste ljudi, ki so dosegli velike dosežke na tem področju in jih ohranili za življenje.

Teorija

Teorija, predstavljena v njegovi najbolj znani knjigi, predstavlja različne kompetence, pa tudi težave, s katerimi se medicinske sestre v zadnjem času soočajo, ter razlike med konvencionalnimi medicinskimi sestrami in tistimi, ki delajo na določeni specialnosti.

Rekel je, da se lahko premaknete iz ene stopnje v drugo, če imate potrebne vire in veste, kako jih uporabljati. Zato je študiral te metode in jih naredil vidne svetu, tako da jih lahko vsak, ki želi delati ali dela v zdravstveni negi, uporabiti in rasti kot strokovnjak. Opredelil je modalitete izkušenj:

  • Začetnik. Oseba z znanjem, vendar brez predhodnih izkušenj.
  • Napredni začetnik. Ali je oseba, ki je pridobila minimalne izkušnje v praksi in se lahko sooča z resničnimi situacijami na sprejemljiv način. To prakso bi lahko pridobili z opazovanjem strokovnega mentorja.
  • Pristojni. Tako s pridobljenimi izkušnjami kot s posnemanjem drugih lahko namerno načrtuje, kako se bo soočal z različnimi situacijami in jih udejanjil v praksi. Prav tako lahko določi prednostne naloge s prepoznavanjem, katere situacije so nujnejše od drugih.
  • Učinkovito. Sposoben je intuitivnih situacij, čeprav jih le malo pozna. Je samozavesten strokovnjak in je povezan z bolniki in njihovimi družinami.
  • Strokovnjak. Ima popoln nadzor nad situacijami, s katerimi se sooča, je sposoben identificirati problem in učinkovito najti rešitev, ne da bi zapravil čas za iskanje alternativ..

Domene

Opredelil je vsaj sedem področij, ki bi jih morala vsaka medicinska sestra popolnoma vedeti in si zapomniti za svoj poklicni napredek na področju zdravstvene nege. So naslednji.

  1. Diagnoza bolnika
  2. Izvesti in spremljati izvedene posege
  3. Ohraniti kontinuiteto in varnost v kakovosti zdravstvenih praks
  4. Funkcija poučevanja in usposabljanja
  5. Učinkovito upravljanje nepričakovanih situacij
  6. Vloga za pomoč bolnikom
  7. Organizacija dela po kompetencah

Prispevki za zdravstveno nego

Teorija Patricie Benner je spremenila organizacijo delovnih kompetenc na področju zdravstvene nege. Ta sprememba se nadaljuje do danes, ker so medicinske sestre razvrščene po vrstah, ki jih je razložila in so razporejene na svoja delovna mesta v skladu z njihovimi izkušnjami in pridobivanjem veščin in kompetenc..

Na ta način bodo izkušnje, ki jih pridobijo, spremenile percepcijo in to dojemanje bo bolj empirično, kar je vedno bolj zanesljivo kot abstraktno znanje, ki ga lahko ima novo diplomirani začetnik..

Ker ta teorija pojasnjuje, da bo kvalificirana praksa zdravstvene nege vedno nad teorijo, pridobljeno na univerzah. In da mora ne glede na stopnjo diplomacije vsaka medicinska sestra začeti na začetku, pri tem pa uporabiti znanje in dejanske izkušnje, pridobljene za dvigovanje povezav.

Model, predstavljen v teoriji Patricie Benner, je bil spodbuda za ustvarjanje kliničnih poti promocije, usmerjevalnih programov za nedavno diplomirane medicinske sestre in seminarje za razvoj kliničnega znanja..

Reference

  1. Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Filozofija patricia benner in klinična praksa. Sick Glob. 2013.
  2. Benner P. Od začetnika do strokovnjaka. Am J Nurs. 2006.
  3. Benner P. Benner v fazi klinične usposobljenosti. V: Od novic do strokovnjaka. 1982.
  4. Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kvalitativne metodologije v raziskavah na področju zdravja: interpretativna referenca Patricie Benner. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016.
  5. Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Francoz Ferrer S. Strokovnjakinja medicinske sestre za kritično oskrbo bolnikov po Patriciji Benner. Intenzivna bolezen 2011.
  6. Benner P. Odnos med medicinskimi sestrami enot za intenzivno in družinsko nego: indikacije za spremembo. Nure Research. 2004.
  7. Paley J. Intuicija in strokovno znanje: pripombe na razpravo v Bennerju. J Adv Nurs. 1996;
  8. Prispevki Wikipedije. (2018, 14. november). Patricia Benner V Wikipediji, prosti enciklopediji.