15 najpomembnejših značilnosti znanosti

Nekateri značilnosti znanosti pomembnejši so preseganje dejstev, objektivna analiza, možnost preverjanja poskusov, specializacija ali praktična uporabnost.

Beseda "znanost" prihaja iz latinščine "scientia"Kar pomeni znanje." Znanost se imenuje nabor znanja, ki ga pridobimo z opazovanjem, razmišljanjem in metodološkim eksperimentiranjem dejstev.

Te prakse ustvarjajo vprašanja, ki nato gradijo hipoteze, ki, če so dokazane ali ne, postanejo načela, zakoni in sheme za posploševanje rezultatov.

Znanost je rezultat človekove radovednosti, da bi izvedela več o svojem okolju. Izraža radovednost, da je lahko opazovalec, nabiralec in identifikator realnosti, ki jo obkroža, opisuje njene značilnosti, jim daje imena in odkriva njihove interakcije..

Uresničevanje radovednosti ustvarja znanje in zato tudi razmišljanje in racionalne argumente.

Znanost ni nepogrešljiva ali statična. Nasprotno, verjetno bo v stalnem pregledu dejstev, odkritju novih dejstev in novih pogojev, ki lahko spremenijo rezultate.

Zloglasni primer dinamike znanosti je, da če ne, tudi v naših dneh bi še naprej domnevali, da je Zemlja ravna in da je središče vesolja..

Mario Bunge, argentinski fizik, matematik, filozof in humanist, je opredelil znanost tako, da jo je razdelil na dve široki področji: formalne znanosti in dejanske znanosti, pri čemer slednje uporabljajo opazovanje in eksperimentiranje v svoji metodologiji in se uporabljajo za preverjanje hipotez, ki po avtorja so običajno začasne.

15 Glavne značilnosti taktičnih znanosti

V skladu s to zasnovo lahko znanost pripiše vrsto značilnosti, ki so navedene spodaj.

1 - To je dejansko stanje

Del dejstev se vedno vrne k dejstvom. Znanstvenik jih mora spoštovati in jih s svojim posredovanjem čim manj izkrivljati, ne da bi pozabili, da se dejstva spreminjajo in da se lahko spremenijo, kar mora raziskovalec predvideti..

2. Preseči dejstva

To presega dejstva kot taka, saj jih lahko zaradi njihove analize sprejmete, pa tudi zavržete in uporabite nove, ki podrobneje pojasnjujejo predmet študija..

Znanstveno dejstvo ne izhaja iz zgolj opazovanja; Odločitev raziskovalca, da izbere dejstva, za katera meni, da so pomembna, zavrže tiste, ki jih ne, in hipoteze in teorije, ki osvetljujejo obravnavano zadevo, posega v.

3 - je analitičen

Znanstvena raziskava obravnava probleme enega za drugim in jih poskuša razdeliti na manjše dele, ki omogočajo individualno proučevanje vsakega posebej..

Ker uspe razložiti vsak segment, jih povezuje in postopoma razlaga in obnavlja celoto. Znanost preučuje delne probleme za doseganje splošnih rezultatov.

4 - je specializirano

S časom in širjenjem znanja znanstvene raziskave vse bolj zajemajo bolj specifične vidike, ki so dovzetni za študij.

Rezultat tega je interdisciplinarnost raziskav, kjer se številna področja študija dopolnjujejo in prispevajo svoje znanje.

Ne glede na to, katere discipline ali raziskave so vključene v raziskave in čeprav so njihove stopnje razvoja ali kompleksnosti različne, ali pa se ukvarjajo z različnimi tehnikami, se bo znanstvena metoda dosledno uporabljala za vse, da bi dosegli zastavljene cilje..

5 - Je jasen in natančen

Znanost temelji na strogih študijah, ki ne podpirajo predpostavk, mnenj ali razumevanj.

V znanstvenih raziskavah je treba snemanje podatkov ali pojavov opraviti natančno, izjave pa morajo biti jasne, pa tudi njihovi rezultati, ne da bi kdaj pozabili, da so vedno lahko napačni.

Vendar ne sme dopustiti dvoma, dvoumnosti ali napačnih razlag. To je ena od glavnih lastnosti znanosti, njena jasnost, enolični cilj.

6 - je prenosljiv

Dejstvo je, da je namen in raison d'être znanosti sporočiti njegova načela in odkritja z namenom doseči napredek in spremembe na svojem študijskem področju..

Cilj preiskave je, da lahko komunicirajo in delijo svoje ugotovitve, čeprav se to običajno izvaja v specializiranem jeziku, ki ga lahko razumejo le tisti, ki so usposobljeni za to..

7 - je preverljivo

Ta značilnost je tisto, kar razlikuje znanstveno proučevanje filozofske misli ali katere koli druge vrste študija.

Vse raziskave (razumljene kot opazovanje, eksperimentiranje itd.), Ki prinašajo rezultat prvič, je treba opraviti večkrat, da se potrdijo njihovi rezultati..

Le tako lahko dejstva vzamemo kot znanstvene resnice, ki bodo dolgoročno postale teorije, načela in zakoni.

To je znano kot objektivno znanje, ki analizira in preverja dejstva z opazovanjem in eksperimentiranjem.

8- Metodično

Vse raziskave, ki si prizadevajo pridobiti resne in preverljive rezultate, zahtevajo izdelavo in izčrpno spremljanje načrtovane in stroge znanstvene metodologije..

Ta metoda vključuje predhodno načrtovanje vsakega koraka, da bi dosegli rezultat, predlagan v prejšnji hipotezi.

V tem načrtovanju raziskovalec uporablja tehnike, ki se nenehno izboljšujejo in bi se lahko namerno odločil za elemente in naključne dejavnike, da bi opazil, ali so spremembe rezultatov ali ne.

Vendar je treba o teh naključnih sredstvih prej misliti. Resnost pri uporabi metodologije je tisto, kar zagotavlja verodostojnost rezultatov.

9- To je razlaga

Poskušajte pojasniti dejstva v smislu zakonov in načel; to je z dokazanimi in neizpodbitnimi prostori.

Vsak znanstvenik postavlja vprašanja: kaj se zgodi, kako se zgodi? Zakaj se tako dogaja? Prav tako poskuša ugotoviti, ali se lahko ali ne sme zgoditi na drug način in zakaj se takšne spremembe lahko (ali ne) zgodijo.

Odgovor na ta vprašanja je tisto, kar omogoča, da se znanstveno znanje posploši, razširi in sprejme kot resnica.

10- To je napovedno

Znanost ne preučuje le dejstev sedanjosti, temveč jim lahko zaradi njih predstavi ali sklepa, kako so bili v preteklosti in lahko tudi napove, kako bodo v prihodnosti, po analizi vedenja in dejstev skozi čas..

Ta značilnost znanosti je še posebej vidna in zelo uporabna, na primer v astronomiji, kjer je mogoče bolj ali manj natančno napovedati vidike, kot so podnebje (dež, sneg, suša), mrki, sončni gibi, pojavi. naravno, itd., ki povezuje sedanje opazovanje s preučevanjem zgodovinskih vzorcev.

Napoved je vedno predmet prilagajanja in izpopolnjevanja, ki tudi izpopolnjuje teoretično znanje.

11- Odprto je

Predhodne omejitve niso določene. Nobeno področje študija ni prepovedano za znanost in uporablja katerikoli vir ali znanje, ki lahko pomaga pri napredovanju raziskav.

Znanost ne more biti zasnovana v zaprtih oddelkih ali kot monolitne resnice; Nasprotno, dober znanstvenik ne verjame, zavrača, opravlja in se nenehno uči.

12- To je koristno

Prav zaradi strogosti in objektivnosti njenih metod je znanost uporabna in zanesljiva za druge znanstvenike in za končno doseganje resnic in rezultatov, ki se uporabljajo v vsakdanjem življenju..

Takšen je primer tehnologije, ki po Bunge-u ni nič drugega kot uporabna znanost.

13- To je sistematično

Znanstveno znanje ni skupina ločenih ali nepovezanih idej ali študij, ampak medsebojno povezan sistem, ki sledi strogim vzorcem analiz in eksperimentalnim protokolom, ki jih ni mogoče prezreti, spremeniti ali spremeniti v kateri koli fazi..

To je splošno

Znanost želi s svojo analizo in eksperimentiranjem sprejeti rezultate in jih posplošiti na primere, skupine ali širša študijska področja.

Rezultat študije, izvedene na določen način in pod določenimi pogoji, se lahko ekstrapolira na druga območja, pod pogojem, da ima enake ali podobne pogoje kot prvotni primer. To omogoča ustvarjanje univerzalno veljavnih univerzalnih zakonov.

15- To je zakonito

Znanstveno znanje ima kot eno od svojih funkcij iskanje zakonov in njihovo uporabo. Ti zakoni so pod stalnim opazovanjem in izboljševanjem.

Druge značilnosti znanosti

Poleg klasifikacije Mario Bunge lahko rečemo, da je tudi znanost betona, zato, ker preučuje posebne probleme in ne gre okoli grma; nasprotno, vedno bolj se osredotoča na svoj predmet študija. V znanstveni metodi ni prostora za dvoumnost.

Znanost pa je empirično; to pomeni, da temelji na eksperimentiranju, preverjanju teorije, da bi lahko kot resnično sprejeli teoretične izjave, ki so bile prvotno predlagane.

Obstajajo številne druge značilnosti znanstvenega znanja: nadzorovano, logično dosledno, preverljivo, kritično, utemeljeno in začasno. Tudi mnogi drugi avtorji se strinjajo z dobrim delom klasifikacije Mario Bunge.

Reference

1. Mario Bunge (1996). Znanost Vaša metoda in vaša filozofija. Izdaje Siglo XX.
2. Ricardo Guibourg (1986). Uvod v znanstveno znanje. Eudeba izdaje.
3. Esther Díaz (1992). K kritični viziji znanosti. Editions Byblos. P. 117-118
4. Mariano Davis. Znanost, značilnosti in klasifikacije. Vzpostavljeno iz monografias.com
5. Znanost po Bungeju: od formalnih znanosti do dejstev. Namigi za reševanje znanstvene sestavljanke. Izterjano iz espejueloscientificos.weebly.com
6. .