Značilnosti vzročnih raziskav, prednosti in primeri



The vzročne raziskave je, da je usmerjena k odkrivanju možnih povezav med spremenljivkami. Njegov cilj je razumeti, katere spremenljivke so vzrok za proučevani učinek. To pomeni, da želi ugotoviti funkcionalno razmerje med vzrokom in posledico. 

Gre za eksperimentalno in statistično raziskovanje. Poskusi se lahko izvajajo v laboratorijih z nadzorovanimi pogoji, da se prepreči napačna razlaga razmerja med vzrokom in posledico. V teh primerih raziskovalec nadzira nekatere spremenljivke in manipulira z drugimi. Tudi poskusi se lahko izvajajo na terenu, kjer sta nadzor in manipulacija bolj omejena.

Po drugi strani pa se statistične raziskave izvajajo na osnovi že obstoječih podatkov. V nekaterih primerih se uporabljajo statistične metode za ugotavljanje verjetnosti, da ima spremenljivka x določen vpliv na spremenljivko y. V drugih primerih se simulacije uporabljajo za določanje te vzročnosti z uporabo matematičnih modelov.

Vzročne raziskave imajo med drugim veliko področje uporabe na področju trženja. Na primer, lahko se uporablja za merjenje potencialnega vpliva, ki ga lahko ima specifična sprememba lastnosti izdelka na potrošniške preference. Iz tega lahko podjetje oblikuje svoj poslovni načrt.

Indeks

  • 1 Značilnosti
    • 1.1 Poiščite vzročnost
    • 1.2 Visoko strukturirano
    • 1.3 Strogo
  • 2 Zahteva poskuse
  • 3 Prednosti in slabosti vzročne raziskave
    • 3.1 Prednosti
    • 3.2 Slabosti
  • 4 Resnični primeri
    • 4.1 Vpliv podnebja in njegove spremembe v čustvenem stanju
    • 4.2 Učinki negativne publicitete in reakcije podjetja na odnos potrošnikov
    • 4.3 Učinki multimedijske tehnologije na učenje
  • 5 Reference

Funkcije

Poiščite vzročnost

Kot že ime pove, je vzročna raziskava namenjena vzročnosti. Na splošno lahko rečemo, da te študije ugotavljajo, zakaj in kako pojav.

Ta vrsta poizvedovanja raziskuje učinek ene stvari na drugo in natančneje učinek ene spremenljivke na drugo..

Visoko strukturiran

Ena od najbolj izrazitih lastnosti je, da so zelo strukturirani. V tem smislu zahtevajo strog zaporedni pristop za vzorčenje.

Vzorčenje se nanaša na postopek, pri katerem se vnaprej določeno število opazovanj vzame iz populacije znatne velikosti.

Stroga

Poleg tega so zelo strogi pri zbiranju in analizi podatkov. Vsi ti strogi ukrepi pri načrtovanju študije želijo vzpostaviti zanesljivo in preverljivo razmerje med dvema ali več konstrukti ali spremenljivkami..

Tudi druge spremenljivke, ki vplivajo, je treba nadzorovati tako, da se njihov vpliv na učinek lahko odpravi ali zmanjša. Če je treba določiti vpliv plačnih pogojev na kroženje prostovoljnega osebja, je treba med drugim nadzorovati tudi druge intervencijske spremenljivke, kot so starost, zakonski stan ali stopnja študija..

To zahteva poskuse

Po drugi strani pa ta vrsta študij zahteva eksperimentiranje, da se vzpostavi vzročnost. V večini primerov pa je kvantitativna in uporablja statistične dokaze o zbranih podatkih.

Prednosti in slabosti vzročne raziskave

Prednosti

Nadzor nad spremenljivkami

Pri tej vrsti raziskav je nadzor nad spremenljivkami, ki posegajo v proces, lažji. Ker je najstrožji nadzor nad neodvisnimi spremenljivkami, postane lažje odpraviti ali omejiti učinek zunanjih in neželenih spremenljivk.

Vzročno-posledična povezava

Zaradi oblike oblike vzročne preiskave je manipulacija spremenljivk hitra in enostavna. Na ta način je mogoče enostavno določiti vzročno-posledične povezave.

Rezultati

Poskuse, opravljene z vzročno preiskavo, je mogoče ponoviti in rezultate ponovno preveriti. S tem se poveča stopnja zanesljivosti.

To je mogoče zaradi dejstva, da se pri tej vrsti raziskav uporabljajo posebne kontrolne konfiguracije, ki zmanjšujejo negotovost rezultatov

Instrumentalni papir

Vzročne študije lahko igrajo pomembno vlogo pri ugotavljanju razlogov za številne procese.

Podobno lahko prek njih ocenite vpliv sprememb standardov, procesov, med drugim.

Slabosti

Ujemajoči dejavniki

Pri kavzalnih raziskavah lahko na rezultate vplivajo naključja v dogodkih. Te je mogoče razumeti kot vzročno-posledične odnose, če v resnici niso. .

Zanesljivost rezultatov

Včasih je pri tej vrsti raziskav težko doseči ustrezne zaključke na podlagi rezultatov izvedene študije. To je posledica vpliva številnih dejavnikov in spremenljivk v okolju analiziranega dogodka.

Korelacija med spremenljivkami

V nekaterih primerih je težko ugotoviti, katera spremenljivka je vzrok in kakšen je njen vpliv na proučevani dogodek. To stanje se lahko pogosto pojavi, čeprav je korelacija med spremenljivkami uspešno vzpostavljena.

Resnični primeri

Vpliv podnebja in njegove spremembe v čustvenem stanju

Leta 2012 je Spanova izvedla študijo, s katero je določila razmerje med podnebjem in čustvenim stanjem posameznikov. To je potekalo v Sofiji v Bolgariji za obdobje osmih mesecev. V okviru te preiskave je bilo uporabljenih pet psiholoških metod.

Dobljeni rezultati so pokazali, da so nenadne podnebne spremembe po pričakovanjih vplivale na človeška čustva. Poleg tega se je pokazalo, da so čustveno stabilni posamezniki bolj odporni na vpliv podnebja na svoja čustva.

Učinki negativne publicitete in reakcije podjetja na odnos potrošnikov

Matos in Veiga sta leta 2004 raziskala, kako lahko negativna publiciteta vpliva na dojemanje potrošnikov. Analizirali so tudi različne reakcijske možnosti podjetja in ocenili moderatorje.

Da bi dosegli svoje cilje, so opravili laboratorijsko študijo. Namen tega je bil dokazati, kako potrošniki obdelujejo javno negativne informacije.

Rezultati potrjujejo škodljiv učinek negativne publicitete na stališča potrošnikov. Vendar je identifikacija z blagovno znamko ali proizvodom olajševalni dejavnik.

Po drugi strani pa je terensko delo primerjalo različne odzive podjetja na to vrsto oglaševanja. Rezultati so potrdili ugotovitve prve študije: stopnja identifikacije z izdelkom zmanjšuje negativne učinke.

Učinki multimedijske tehnologije na učenje

Drug primer vzročne preiskave je študija, ki jo je Gertner predstavil aprila 2011. Njen cilj je bil oceniti učinke elektronskega besedila na bralno razumevanje in prenosno učenje..

V študijo je sodelovalo 66 študentov, ki so se vpisali na uvodni tečaj psihologije. Ena skupina je uporabljala tradicionalne učbenike, druga skupina pa je uporabljala samo elektronska besedila. Nato sta obe skupini zaključili ocenjevalne teste pri razumevanju in prenosu učenja.

Na splošno je bilo ugotovljeno, da obstaja pozitivno razmerje med učenjem in branjem rezultatov prenosa elektronskega besedila v primerjavi s tradicionalnim besedilom. Poleg tega so bili rezultati bralnega razumevanja podobni.

Reference

  1. Mbaskool (s / f). Opredelitev: Vzročna raziskava. Vzeto iz mbaskool.com/business-concepts.
  2. Raziskovalna metodologija. (s / f). Vzročna raziskava (Razlagalna raziskava). Vzeto iz research-methodology.net.
  3. Chawla, D. in Sodhi, N. (2011). Raziskovalna metodologija: koncepti in primeri. New Delhi: Založba Vikas.
  4. DJS Research Ltd. (2006, 26. julij). Kaj je vzročna raziskava? marketresearchworld.net.
  5. Zikmund, W. in Babin, B. (2006). Raziskovanje trženjskih raziskav. Indiana: Cengage učenje.
  6. Ekipa za raziskave tekočin. (2014, 20. avgust). Vzročna raziskava: odkrivanje odnosov in sprejemanje poslovnih odločitev s pomočjo eksperimentiranja. Vzeto iz fluidsurveys.com.
  7. Spasova, Z. (2011). Vpliv vremena in njegove spremembe na čustveno stanje - individualne značilnosti, zaradi katerih smo ranljivi. 6, str. 281-290.
  8. Matos, C. in Veiga, R. (2004). Vplivi negativne publicitete in reakcije podjetja na stališča potrošnikov. Elektronski časopis SSRN. 10.2139 / ssrn.565641.
  9. Gertner, R.T. (2011). Učinki multimedijske tehnologije na učenje. Vzeto iz usma.edu.